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2020年春季小学教学教研工作计划

日期:2021-10-14  类别:最新范文  编辑:教师范文吧  【下载本文Word版

20XX年春季小学教学教研工作计划 本文关键词:教研,工作计划,春季,小学,教学

20XX年春季小学教学教研工作计划 本文简介:20XX年春季小学教学教研工作计划20XX年春季小学教学教研工作计划一、指导思想:以科学发展观和党的xx大精神为指导,进一步贯彻落实教育部颁发的《基础教育课程改革纲要》精神,以提高师资整体素质为核心,以“农村小学四项规范达标”为抓手,以提高课堂教学效率为重点,以强化教学过程的精细化管理为突破口,推进

20XX年春季小学教学教研工作计划 本文内容:

20XX年春季小学教学教研工作计划

20XX年春季小学教学教研工作计划

一、指导思想:

以科学发展观和党的xx大精神为指导,进一步贯彻落实教育部颁发的《基础教育课程改革纲要》精神,以提高师资整体素质为核心,以“农村小学四项规范达标”为抓手,以提高课堂教学效率为重点,以强化教学过程的精细化管理为突破口,推进区域学科联片教研,促进全校教师专业化发展,有效提高我校教育教学质量。

二、工作重点:

(一)、做好新课程实施*,重在“三课”建设

1、组织骨干教师参加市级第十二次新课程学科语文、数学备课会,不断增强培训活动的针对性和实效性。

2、围绕“三课”(课程、课堂、课外),加强课程建设,聚焦课堂教学,活跃课外生活,加强教材研读和学生研究,强化课型创新,力求体现“扎实、有效、简洁、灵动”的特色。

3、针对新课程学科教学研究的重点、热点问题,开展多层次、多形式的专题教学研讨和课堂教学观摩活动。

4、积极抓好必修课“地方课程与学校课程”和“综合实践活动课程”的开设与实施工作。结合实际用好省编通用地方课程和《话说温州》地方专题课程,更好地促进学生综合素质的提高。

5、加强、深化联片校本教研工作。以改变联片教研活动过程的监督和指导为突破口,改变教研活动的形式,强化教师的参与意识,进一步提高校本教研的实效性。

(二)、做好“四项教学规范达标”*,重在教学常规管理

1、90%以上的教师在备课、上课、作业布置与批改、质量评测、参加规范活动等方面达到评估标准,学会撰写教学案例、论文、叙事和反思,提高教师的专业水平。

2、进行两次教学常规检查,评估表套用《温州市义务教育学校“教学规范达标”评估表》,并予以具体化、数字化。

3、学校在课程管理、教学管理和研修管理等方面要规范,开足开齐课程,提高教育教学质量,促进学生全面发展,在20XX年上学期要通过市级达标验收。

4、建立学校教学质量监控体系,加强对教师的过程评价和教学质量的监控,使学校教育教学质量有明显的提高,每位教师要编拟试卷一份,会做学科质量分析报告

5、加强新教师和中老年教师的培养培训,造就一批骨干教师和学科带头人。

6、加强德育工作和校园文化建设,推进“书香工程”,创设学生全面发展的良好环境。

7、大力推进教师“教育博客”建设,创建个人工作室。

(三)、做好师资提升*,重在“素质年”培训

1、读书活动。全校教师进行阅读教育名著活动,每位教师每年阅读不低于3本名著,每本理论书籍名著要有1000字以上的读书评论或读后感。

2、博客开设。学校鼓励教师建立个人博客网页,积极撰写教学日志,将自己的生活感悟、教学手记、教案设计、课堂实录、读书心得等写进教育博客,教师每月平均发表日志不少于6篇。

3、校本培训。组织校本培训,每位教师培训时间不少于20学时(暑期师德6学分,教学观摩4学分,主题培训12-14学分)。

4、校本教研。学校教研组备课组至少每两周开展一次定时间、定地点、定专题、定人员的教研活动。教研组组长要及时记录教研活动情况。

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篇2:2020年教研活动计划

20XX年教研活动计划 本文关键词:教研活动,计划

20XX年教研活动计划 本文简介:20XX年教研活动计划一、指导思想以科学发展观为指导,落实教育局xx年工作要点提出的工作任务,以提高教师的研究能力为目标,充分发挥优势学科和优秀教师的作用,实现优势互补,资源共享,调动全体教师积极参与研讨的积极性,形成协作探索的良好氛围,努力提高教师专业素质和课堂教学水平,打造一支思想过硬,作风扎实

20XX年教研活动计划 本文内容:

20XX年教研活动计划

一、指导思想

以科学发展观为指导,落实教育局xx年工作要点提出的工作任务,以提高教师的研究能力为目标,充分发挥优势学科和优秀教师的作用,实现优势互补,资源共享,调动全体教师积极参与研讨的积极性,形成协作探索的良好氛围,努力提高教师专业素质和课堂教学水平,打造一支思想过硬,作风扎实,专业素质高,协作精神强的教师队伍,提升教学质量。

二、工作目标

(一)总体目标

以提高教师素质为主线,加大教科研力度。以校本研修为基础,“三位一体”教研活动为载体,全面提高我校教育教学质量。

(二)具体工作目标

1、提高教师驾驭教材和教学反思的能力,提高课堂教学效率。

2、提高教师充分利用信息技术的能力,发新的课程资源,以远程教育为平台实现资源共享。

3、提高教师指导学生研究性学习的能力,减轻学生的课业负担。

4、以“说、听、评三位一体教研活动为载体,强力实施优化课堂结构教学工作。

二、工作措施

(一)健全机构,加强领导。

1、成立教研活动领导小组。

长:

副组长:

员:各学科教研组长

2、健全制度,确保活动的有序开展。

为了确保活动持续、稳定有序和高质量的进行,完善本校教研活动制度。《教师学习制度》《教研活动制度》《听评课制度》

3、教研活动时间:每周四下午7、8节课。

(二)教研活动内容

1、学习新理念,研究课程标准,认真分析教材;怎么编制和表述教学目标;教学目标和教学过程的设计;教学探究与教学过程的设计;教学目标与形成测试的编制;怎样讲解;新常规课的设计等。

2、确定帮带教师,落实帮带目标,做好定期考核

3、优化课堂教学——这是本期教研工作的重中之重。

以教研组为单位成立课题研究小组,在上期工作的基础上研究制定本期优化课堂结构的研究课题。在微观上使优化课堂结构走向成熟化、完善化、合理化、实用化。

4、以搞好教学开放周,校长进课堂月,教学基本功大赛为切入点,加强教研活动,充分发挥教研组的功能,提高教师钻研教材、驾驭教材的能力,创设同伴互助与集体研讨的氛围,扎实有效地进行教研活动,切实提高学校的整体教育教学质量。

5、初三教师要认真研究课标,了解学生掌握的知识体系;研究教材培养学生运用知识的能力;研究考纲准确把握命题范围;研究前两年中考试题,准确把握命难易度。知识迁移扩展要准确、适度。与课内知识点密切相关的生活实际以及课外知识,一定要引导学生深刻理解和认识,能够运用学过的课内知识得心应手的解决问题。

6、学习方式为自学与集体研修探究结合。自学要求教师按规定进度认真通读研究教材并摘录出重点内容填好报告册。研讨分学科分小组进行每次研讨要做到有议题、有记录、有结果。期末进行学习成果上报,对于上报的成果进行评比展示。加强教师自身的再教育,提高教师自身的业务素质,及驾驭教材、落实新科改、实施素质教育的能力。

7、

“说、听、评”三位一体教研活动目标:按模式人人上好优质的公开课。严格规程操作。切实为“优化课堂结构”服务。同时鼓励中青年教师在活动中引入多媒体资料。实现资源共享,加快教师专业素质的成长。

8、请专家到我校讲学,学习他人的先进经验。以促进本校的教科研水平进入全县先进行列,以促进教师专业的成长。

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篇3:2020年地理教研组工作总结范本

20XX年地理教研组工作总结范本 本文关键词:教研组,工作总结,地理,范本

20XX年地理教研组工作总结范本 本文简介:20XX年地理教研组工作总结范本本学期在学校党支部和校长室的领导下,在地理组全组教师的共同努力下,顺利完成了各项教育教学科研任务,现总结一、教育教学工作1.高三备课组本学期任务十分繁重,从一模到二模,考试几乎不间断。备课组两位老师本着对学生负责,对学校负责的精神,认真履行自己的职责。备课组完成了必修

20XX年地理教研组工作总结范本 本文内容:

20XX年地理教研组工作总结范本

本学期在学校党支部和校长室的领导下,在地理组全组教师的共同努力下,顺利完成了各项教育教学科研任务,现总结

一、教育教学工作

1.高三备课组本学期任务十分繁重,从一模到二模,考试几乎不间断。备课组两位老师本着对学生负责,对学校负责的精神,认真履行自己的职责。备课组完成了必修1—3,选修4和选修6的讲学案的编写工作。完成了总复习阶段知识串讲,要点归纳梳理等学案的编写工作。在平时的教学中,仔细研究考试大纲,认真备课,相互学习、研讨,力求复习过程中准确、到位,增强复习的实效性和针对性。应该说本学期的高三教学工作是有计划、有条理,有实效的。在高考中,高三备课组取得了好成绩,具体数据在校长室。

2.高二备课组在本学期的任务也很繁重,两位老师除了带地理班外,还要带非地理班,完成了非地理班的学业水平测试工作,成绩优良,合格率100%,得a率45.3%。最忙的时候,每位老师的周课时20多节。但组里老师不叫苦,不叫累,为了学校的声誉,为了学生的前途而拼搏。在选修班的地理教学工作中,两位老师老师认真钻研教材,研究教法,收集了大量的资料。每节课不仅要准备教案,同时也设计课件,加强课堂教学的有效性研究。教学中稳扎稳打,既培养学生的自学能力,也加强了课堂教学的实效性,将每个知识点落实到位。

3、高一备课组的老师认真学习新课标,钻研新教材,设计新教案。针对本届学生的特点,教学中加强研究,相互探讨,充分利用电化教学手段,加强课堂教学的趣味性,提高学生学习的积极性。分班后的教学任务更加繁重,但两位老师不怕苦和累,认真上好每一节课。

总之,地理组人员虽少,但每位老师在自己的工作岗位上尽心尽职,为学校教学工作的顺利进行做出了自己的贡献。虽然组里每个人工作都很繁重,但能够注意相互协作,互相帮助。教学中遇到困难,相互研讨,相互帮助。在工作中大家能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉为人师表,教书育人。本学期本组无一人无故缺课、缺会。对本职工作以外的工作,如晚自习值班等任务,也能主动承担。

二、教学研究工作

教研组的工作很重要的方面是开展教学研究工作。因为教育要实现现代化,教师是关键。要全面地、持久地深入地推进素质教育,首先要提高教师的科研水平和整体素质。本学期在教科研方面我们重点做了几件事:

加强教育理论的学习,转变教育观念,适应新形势的要求。

我们组的老师都认识到:当今的社会是一个学习型的社会,学习新的知识、新的教育思想、新的技术手段,只有不断地学习,才能适应不断发展的教育教学的新形势,做好自己的本职工作。因此,大家除了按时参加学校组织的各种理论学习之外,还自觉地到图书馆、阅览室翻阅各种书刊、杂志,自己订阅了与教育、教学有关的报刊、杂志,以加强理论学习,不断充实提高自己的理论水平和教学能力。

2、积极参加市区组织的各种教学研究活动。

本学期市区组织的教研活动较多,凡是市区组织的教研活动组里都积极参加,从不无故缺席。不仅如此,组里老师还积极参与省、市、区教研室组织的多项教材、教辅资料的编写工作,为市、区的高考和新课改的实施做了许多工作。

3、坚持每周一次集体备课,统一进度,交流经验,相互取长补短。

4、积极参加各种教研课题的研究实验工作。

我们组主要参加了学校有效教学的教学研究工作。我们的课题是《新课改背景下高中地理有效教学初探》,具体分工

高一备课组:多媒体教学手段在课堂中的实际运用,已经将每节课的课件整理,作为资料保存。

高二备课组:完成必修2、必修3、选修4、选修6、中国地理的学案编写工作,探讨学案教学提高课堂教学的效果,将知识点落实到位。

高三备课组:高考复习试卷讲评研究。

5.本学期刘群、卢文英、丁兆宝三位老师到南师大作了有关规范教案写法的讲座和示范课。黄艳老师参加了高考阅卷工作。

在新的学期里,我们组还有许多事情要做,还有许多做的不足地方要改进。其中最主要的是尽快将地理组的教学资源整理、归类,加强信息交流和组员之间的整体协调。我们相信在学校领导和全组老师的共同努力下,地理组的工作将会做得更好。

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20XX年地理教研组工作总结范本  来源:网络整理

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