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国旗下讲话餐饮之礼3篇

日期:2021-10-14  类别:最新范文  编辑:教师范文吧  【下载本文Word版

篇一:国旗讲话:践行“餐饮之礼”,提高个人素养

国旗讲话:践行“餐饮之礼”,提高个人素养

国旗讲话:践行“餐饮之礼”,提高个人素养为更好地促进未成年人良好品格和行为习惯的养成,省文明委推行“八礼四仪” 活动。其中“餐饮之礼” 的目标就是讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。 践行“餐饮之礼”,树立良好个人形象。食堂不仅是就餐场所,也是育人场所,更是体现学校管理水平和反映学生个人素质和魅力的场所。 总的就餐环境和秩序还是比较好的,能有序进入餐厅,吃完后及时将桌子上的餐具收拾好放入指定容器,先来的同学为后来的打饭盛汤,就餐的同学有为未来得及就餐的同学带饭菜,充分体现的同学之间的互助精神,反映同学之间的深厚友谊。同学们能珍惜工人的劳动成果,理解、包容食堂开展的工作,爱惜粮食,吃多

少打多少,不挑食,待人有礼貌,文明就餐。 有些现象需要在以后注意并克服:

(1)不重视一日三餐。我们常常会发现有空桌,有同学说不吃早饭,也有同学说不吃晚饭,一日三餐是有科学依据,同学们学习活动比较辛苦,消耗能量较大,正处在长身体的时候,需要有足够的营养,不能养成懒得不吃早饭的习惯,也不能养成为了减肥,不吃晚饭的习惯。这些习惯对身体的生长发育都是不利的。(2)不爱惜粮食,造成不必要的浪费。有些同学饭打的较多,吃的较少;有些同学早上吃早点,吃一口就丢了;有的同学向剩下的包子倒上粥汤,看了真叫人惋惜、心疼;还少数同学将肉包子馅去掉,只吃包子皮。不可否认,我们有些同学家庭条件比较优越,生活条件比较好,可能对伙食标准要求比较高,有的同学比较挑食,一看不合自己口味的吃两口就走,我们看了真有点难过。(3)不按食堂要求处理餐具。养成热爱劳动的习惯,每一个人的举手之劳,就会为我们的食堂工作带来很大便利,我们少数同学在就餐结束有的不能及时带走餐具,有时不按要求,放置餐具时,有将碗筷子放入泔水桶中的,有将筷子丢到地上的,有的连碗一起放入泔水桶中,有的放碗筷像投篮似的,故意弄出很大响声。(4)不能合理的处理垃圾。我们不要将肉骨头、鱼骨头、骨肉相连的棒子、面纸等垃圾扔在地上,这样会弄脏地面,也不便于工人的打扫。(5)没有良好的吃相。在用餐时讲述恶心段子,这样做不仅影响用餐者的食欲,而且是一个人不文明

的表现。筷子上不要粘着饭去夹菜。不对着他人打喷涕,不要在吃饭时将脚翘在桌衬上。

(6)不顾及他人,有自私的表现。有同学喜欢筷子不停翻动菜,甚至筷子伸到他人那边夹菜,有的同学在人没到齐时,就开始动筷,没有协作精神,这与为他人打饭打汤的同学相比距离太大。 当然我们在工作开展过程中难免出现失误,不过我们会正确面对存在问题,继续努力工作,力争让学生满意、让家长放心,让领导信任。 最后祝同学学习生活愉快,成绩再创辉煌!

篇二:文明礼貌月国旗下讲话3篇

文明礼貌月国旗下讲话3篇

1982年3月1日 全国第一个"全民文明礼貌月" 开始了!1982年2月27日,中共中央办公厅根据中央书记处的指示,转发了中央宣传部《关于深入开展"五讲四美"活动的报告》。《报告》中规定:每年3月为"全民文明礼貌月"。本文是小编为大家整理的文明礼貌月的国旗下讲话,仅供参考。

文明礼貌月国旗下讲话篇一:

各位老师,亲爱的同学们:大家早上好!

站在这初升的朝阳下,站在这习习的凉风中,站在这鲜红的国旗下和大家一起迎接着第三周的到来,看到你们神采奕奕的脸庞,特别是我们能微笑地带着真诚互相问好时,我的心情跟今天的天气一样顿时灿烂起来。谢谢你们!

今天我国旗下讲话的题目是《做文明守礼的张小人》。大家都知道我们中国素有礼仪之邦的美称,从古至今广为流传。文明礼仪它们无时无刻不在陪伴着我们,渗透在我们生活中的方方面面。今天我就和大家一起来探讨我们应该做到文明和守礼?首先我还是想先给大家讲几则小故事:

第一个故事献给低年级的小朋友——《小猴买"礼貌"》

小猴,没有礼貌。老师来了,他不问好;撞到了小兔,他不道歉;碰见老人,他不让路;猴妈妈很生气,她对小猴子说:你怎么不学着讲礼貌呢?小猴对妈妈说:学礼貌多麻烦,给我一些钱,我去买礼貌。听到这话后,猴妈妈哭笑不得。仔细一想,就给了小猴一些钱。小猴拿着钱,高高兴兴的朝街上跑去,来到第一家商店,小猴大喊:喂,这儿卖礼貌吗?没人回答。来到第二家商店,小猴大叫:喂,这儿卖礼貌吗?没人回答。一家、两小猴跑了三十三家商店,都没有买到礼貌。只剩最后一家商店了,是山羊伯伯开的。山羊伯伯平时对小猴很好,小猴很敬重他。小猴想,山羊伯伯肯帮忙,我一定能买到礼貌。他看见山羊伯伯很忙,就等了一会儿。山羊伯伯,您这有礼貌卖吗?小猴轻轻地问。山羊伯伯笑了:傻孩子,礼貌是买不到的,只能学到。小猴没有买到礼貌,低着头走回来,他不好意思地对猴妈妈说:对不起,我没有买到礼貌。听后妈妈乐呵呵地端出饭菜:肚子饿了吧?快吃。小猴早已饿极了,他大口大口地吃着香喷喷的饭菜,心想:还是妈

妈好,我要谢谢她。谢谢妈妈!一句很有礼貌的话从小猴嘴里飞出来。听后妈妈笑着说孩子,你没有买到礼貌,但是你做到了,所以你学到了礼貌。这个小故事告诉我们学礼守礼应该从尊重他人开始,随口而出的应该是文明用语,随时随地做的都是礼仪规范!

第二第三则故事都跟面试找工作有关:

先听听国内的故事:

北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生,对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。一见面,总经理说:很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?这仅剩的几位大学生们都说:没问题,您去吧,我们等您!经理走了,大学生们闲着没事,围着经理的大写字台看,只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠,我看这一叠,看完了还交换:哎哟,这个好看,哎哟,那个好看。10分钟后,总经理回来了,他说:面试已经结束,你们全都没有被录用。大学生们个个瞪大了眼睛,这是怎么回事,面试还没开始呢?总经理说:我不在的这一段时间,你们的表现就是面试。很遗憾,本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。 在《面试》中能够最后参加总经理面试的这几位学生,是从千军万马中挑选出来的,难道他们还不够优秀吗?这家公司为什么不录用他们呢?是的,真正优秀的学生是养成了良好习惯,讲礼貌、重礼仪的学生,而这几位大学生没有养成尊重他人,未经允许不乱翻他人东西的好习惯,这个例子可以说明一个人的习惯可以显示出他的修养,而一个人的修养好坏往往就决定了这个人的将来。

最后听一个发生在美国的面试实例:

福特从大学毕业后,去一家汽车公司应聘。同时应聘的三、四个人都比他学历高,当前面几个人面试后,福特觉得自己没什么希望了。但既来之,则安之。他敲门进了董事长的办公室,一进办公室,他发现门口地上有一张纸,他弯腰捡了起来,发现是一张渍纸,便顺手扔进了废纸篓里。然后才走到董事长的办公桌前,说:"我是来应聘的福特。"董事长说:"很好,很好,福特先生,你已被我们录用了。"福特惊讶地说:"董事长,我觉得前面几人都比我好,你怎么把我录用了?"董事长说:"福特先生,前面三位的确学历比你高,而且仪表堂堂,但是他们的眼睛只能看大事,而看不见小事。你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然能看到大事。一个只能看见大事的人,他会忽略很多小事,他是不会成功的。所以,我才录用了你。"后来,果不出所料,福特成为"美国福特公司"的创始人。

故事中的福特最后胜出是因为什么?对就是一个小小的细节,一个不经意的动作习惯,习惯的背后就是一个礼字。

今天老师讲的这些小故事都与文明礼仪有关。故事虽小,发人深省。你知道吗?在英国的公交车上,每一位下车的乘客都会对司机说一声谢谢;在学校里,第一个打开门的同学把好门让后面的队伍顺利通过,而每一位通过的同学都会对他说谢谢,这可能就是我们常说的绅士风范,小小的习惯来自于他们从小的严格规范和要求。在美国9岁的儿童必须要掌握26项基本礼仪,我们不妨用其中的一些来做个测试。1、向别人询问事情,要加上一个字——(请),2、不小心碰撞到他人立即说:——对不起;3、接受东西,要说:收到任何礼物都要感恩,并说:4、需要与人谈话或引起注意,最礼貌的用语是:对不起 打扰了;5、当别人向你问好,你也应该:回答他们,并回问对方;6、打电话时,先要——(介绍自己),然后询问可否与你要通话的人交谈;7、咳嗽或打喷嚏要——(捂住口鼻)。很好,世界各地的文明其实是相通的,做一个文明人、受欢迎的人其实文明很简单。文明就是垃圾不落地,脏不出口,资源不浪费。"礼仪"就是尊敬他人的一种行为规范,我们常说尊重他人也是尊重自己。我们每天早晨能干干净净上学,这就是仪表之礼;见到同学和老师能热情地打个招呼就是最简单的待人之礼;课间不喧哗是言谈之礼,用餐不大声讲话天天光盘就是餐饮之礼;上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行、每天早晨排队出操能够做到安静、迅速和整齐、在课间休息时不和同学追逐打闹是行走之礼,等等。这些都是我们小学生的基本礼仪常识,学校还编印了《张小学生礼仪手册》,里面涉及各项礼仪规范,希望我们各个班级、各位同学去好好学一学。

正所谓有礼走遍天下无礼寸步难行,文明礼仪很重要,它们是我们学习、生活的根基,是我们健康成长与发展的基础。在校园里,在我们的身边,我们欣喜地看到有很多的同学们,他们遵德守礼,是我们张小校园的文明小天使,我们要向他们学习;但是我们也不难发现在我们周围,时常会发现与文明守礼格格不入的陋习、言行,我们要义正辞严地对这样的行为说"NO"!比如,铃声响教室里不安静、午睡课上总有同学做影响不顾他人的休息的事,排队时队伍懒散没有精神、校园里时不时会发现掉落在地的餐巾纸,有的同学走出校门就忘了"垃圾不落地"的承诺等等。从今天起我们每一个人都是文明守礼的见证者和监督者了,做文明守礼的张小人,就从小事做起、从今天做起!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

文明礼貌月国旗下讲话篇二:

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

之前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如"不准随地吐痰"、"禁止吸烟"、"不准进入草坪"等却用中文书写。为什么呢?人家回答:"因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。"为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:"不文明行为也是国耻。"中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如,有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝、栏杆,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们有些同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和

继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

南开大学校长在镜子上写了一句箴言:"面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。"作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。

要养成良好的文明习惯,做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

文明礼貌月国旗下讲话篇三:

敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!

非常高兴 我们又相聚在 这美好的早晨。今天我演讲的题目是"倡导文明礼仪,营造和谐校园"

孔子说"不学礼无以立"。礼仪能体现一个人乃至一个国家的素质,礼仪是律己、敬人的一种行为,文明礼仪,不仅是个人素质的体现,也是社会公德的反映。

篇三:《校园行走之礼》国旗下讲话

老师们,同学们:

大家上午好!今天我跟大家谈谈“校园行走之礼”。

也许有同学会问,走路有什么好谈的呀,走路就两腿迈开大步走呗。其实,走路也是一门学问。无论是在日常生活中还是在社交场合,走路往往是最引人注目的体态语言。正确的走姿,能体现一种动态美,能体现一个人的风度和韵味,更能体现一个人的青春活力和自我修养。

行走之礼是无处不在的。文豪巴尔扎克曾经说过:“巴黎的女性是走路的天才。”不管她们的身材或穿着如何,由于具有优美的走姿,都可以展现自己绰约的风姿,军营里,总是那么严谨有序而充满活力,这是因为军人们个个步履方正稳健,团队行进整齐规范。

那么,在我们校园内,应该注意哪些行走之礼呢?首先,在校园中行走时,勾肩搭背、拉拉扯扯是非常不雅观的现象;其次,我们要做到不跨围栏,不踏草坪;上下楼梯,右上右下,一步一阶;走廊内不追逐打闹。当道路狭窄又有他人迎面走来时,如果你能退至道边,请对方先走,这当然是一种风度的展现。

文明行走是尊重别人,更是尊重自己的良好习惯。同学们,我们的行走不只是双腿的机械运动,它是个人的气质与修养、团队形象与精神的直观体现,让我们的伙伴们行动起来,昂首挺胸,步伐轻松矫健地好好走路,争做知晓文明礼仪的小绅士、小淑女!

篇2:国旗下讲话诚信考试3篇

篇一:诚信考试国旗下讲话稿

诚信考试国旗下讲话稿

> 诚信考试讲话稿

诚信,是社会人际关系的精神纽带,也是人际关系的最高原则,它不与仁、义、理、智四德并列,而是它们的综合体现。诚,即真诚、诚实;信,即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。通俗地表述,就是说老实话、办老实事、做老实人。诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源。就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常的生产生活秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。诚信是道德范畴和制度范畴的统一。诚信是中华民族的传统美德,也是公民的一项基本道德责任,是为人处事之本;当代学生必须具备诚实守信的品德,方能在日后激烈的社会竞争中立于不败之地。

考试,作为一种较好的相对公平的测试评价形式,一直被广泛应用于各级学校。为什么要考试?首先,测试你对某门课的掌握程度;其次,测试你的学习技巧和记忆力; 再者,评估老师的教学质量,了解哪些教得不错,哪些需要加强; 最重要的是,测试你是否诚信!

古人云;"人而无信,不知其可。"诚实守信是应是每个学习者所应遵守的准则。然而近年来,弄虚作假的风气在社会上弥漫,影响到了八中校园。肆意杜撰、移花接木成为原本纯洁神圣的学术殿堂中某些人的看家本领,抄袭、夹带成为部分同学应付考试的法宝。每年考试,学校总能查出几个作弊学生。而作弊不仅是对我们自己能力的否定和蔑视,更是对我校良好风气的亵渎,作弊者不仅丢掉了诚信,更丢掉了尊严。

诚信考试,这一新概念一经提出就受到了广泛的关注,引起了大家尤其是学生的强烈共鸣。跨入八中的大门,莘莘学子的心里都明白,我们要挑战的是高考。一次次的考试,一次次的检验,可以让我们看清自己的弱点,改正自己的缺点,促使我们今后更加努力,使自己的成绩更加进步,这样才能给予我们更多挑战高考的自信。但是如果这一次次的考试都是虚假,不真实的,那么我们又怎么可能真正找到这份自信呢?考试如果考砸了,可以下次再努力;但品行上如果沾上了污点,又岂是能轻轻地拭去。在过去,每每考完试,当我们听到校内有某某同学因考试作弊而受处罚的消息时,我们的心中不免会为这些同学感到丝丝酸楚。当这些同学们受到如此的处罚后,他们的心中一定也充满着后悔,充满着愧疚,充满着痛苦,他们后悔自己的一时糊涂。所以,为了让我们不后悔自己的行为,请同学们自觉遵守考试纪律,诚信考试。

自古以来,读书人都是以节操为本,以诚信为基。八中学生更应该传承民族美德,树道德之新风。学习在于点滴积累,亲手采的蜜最甜,亲自酿的酒最香。期末考试即将开始,值此本班向全体同学发出倡议:

1、全体同学认真复习,积极备考,严守考试纪律,诚信考试,自觉抵制考试中的各种不良风气

2、学生干部、团员带头遵守考场纪律,以身作则,从我做起,为全体同学做出表率。

3、同学之间互相督促,互相警策,制止作弊,弘扬正气。

我们真诚希望各位同学凭自己辛勤的汗水和真才实学,在考场上发挥出色水平,以诚信考试为荣,以违纪作弊为耻,弘扬求实学风,维护知识的尊严!用诚信品德向自己、向老师、向家人交上一份高水平的答卷。

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篇二:诚信考试国旗下讲话稿

国旗下讲话:诚信考试,做回真我 尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家早上好!我是来自高二(16)班的田治烨。不知不觉,期末考试临近了;不知不觉,高一的学弟学妹们即将告别高中的第一个学期了;不知不觉,高二的同胞们即将成为高三的斗士;不知不觉,

高三的学长们更是即将面对高考。今天,我站在这儿,想跟大家聊聊咱们的一个老朋友。 它从我们开始读书时起就对我们不离不弃,我们讨厌它、害怕它,却又不能躲开它。对,它的名字叫考试。一次又一次的亲密接触,这位考试的朋友曾将你捧上荣耀的巅峰,也曾让你伤痕累累地跌入深谷,可我们不得不承认:考试是检验我们这些穷书生最有效、最直接的途径,高考更是我们走出大山、走向人生高峰的阶梯。就像拿破仑说的:只有胜利才能让我征服全世界!所以,考场即战场,考试是神圣而庄严的。每一个靠着真枪实弹战斗的勇士都不会允许滥竽充数,弄虚作假! 你带过小抄、翻过书吗?你当过传答案的快递员吗?你用手机百度过吗?请允许我,这个你们的同学,替你们说说你们的心声吧!为什么作弊?我认为有四种情形:第一,初生牛犊,年轻气盛,什么都可以输,面子不能输。谁不想成为受人崇拜的学霸呢?谁不想风光一把呢?谁愿意永远被遗忘在一个可怜的名次上呢?可是,我想说,同学,你这不服输的气性用错地方了吧?第二,谁都信就是不信自己,认为自己怎么都考不好,只能铤而走险!我想说,同学,你连自己都不相信难道还期待别人施舍的鼓励吗?第三,为了不让父母伤心而作弊,虽然初衷是好的,但你知道吗?父母知道你为了使他们开心而失去做人的原则他们会更伤心的。第四,从来不主动学习,只会偷懒,只想不劳而获,心安理得占有他人的智慧成果,这种人最可耻。 同学们,其实要解决这些问题是有方法的,那就是坚定目标,别再沉溺在学渣、学沫的圈子,努力成为学霸,冲刺成为学神吧!这条路没你想象那么难,不信,我就给你们说说下铺的兄弟。他就是高二年级理科超级学霸,他进入高中到现在,每次考试他都是年级第一名;每天我们从来不知道他什么时候起床,什么时候休息,我们从来不知道他如何把学习变成跟吃饭一样的习惯。凭什么同样地在一个班学习,他就能好那么多呢?他也不比我聪明很多啊!于是我决定了,我要奋斗。我努力,努力,加倍努力,渐渐的前120,上升到前30,再到前20,再到前10,半期考试达到了年级第二。所以,我很明确的告诉大家:学霸就是靠自己真材实料拼出来的。

篇三:国旗下讲话:诚信考试

国旗下的讲话

严肃考风考纪,诚信考试 尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

早上好!

考风考纪,是个老生常谈的话题。转眼间,我们即将迎来本学期的期中考试。期中考试不仅将检测我们半个学期以来的学习成果,本身也是对我们诚信的考验。良好的考风考纪,是一个学校形象的象征,也是我们诚信的体现。

孟子云:“车无辕而不行,人无信则不立”。因此,我们每一位同学都要讲诚信,肃考风,以认真、负责的态度对待这次考试,以良好的精神面貌投入到考试中。

同学们,考试的正常发挥,很大程度上在于我们的心态。与其说去应付考试,不如说去迎接考试;与其说是检测自己,不如说是提高自己。通过考试,每一位同学都可以找到自己在学习中存在的不足,离老师的要求还有哪些差距,自己的学习方法是否得当等等,以便在今后的学习中做适当的调整。同时,教师也通过期中考试,反思自己在前一段时间教学中存在的问题,以便今后的教学方法得以改进。考试还是一次行为习惯和做人品行的检测,老师和家长们期待的不是所谓的“虚荣”,需要的是真实的成绩与反馈,因此,我代表学校老师向同学们提出以下建议和要求:

一 、端正态度,积极备考

同学们正处于身心发展的关键期,这个年龄该做的事情就是端正学习态度,学会做人,学会求知,懂得一份耕耘,一份收获的道理。同时,我们又要对自己充满信心,科学对待考试,认真审题,仔细推敲,先易后难。遇到考题容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;遇到难题莫惊慌,要认真思考。做到基础题不失分,争取战胜难题,并注意把握时间。

二、严于律己,诚信考试

同学们,我们是祖国的未来和希望,当诚信考生,做文明公民,既是时代的需要,更是做人的基本准则。一次考试也是一次机会,是一次证明自我的机会。我们在考试中不断战胜自己,才能取得更大的进步。人生能有几回搏,全心全意地为一次拼搏而付出,才能不留下遗憾。让我们谨记“勤、朴、忠、勇”的校训,严格遵守考试纪律,确保自身素质的提高与考试成绩的双赢,考出真实水平,考出诚信学风,考出文明校风!不要怀疑自己的能力,让我们在考试中证明自己的努力,证明自己的进步,证明自己的智慧!有志者,事竟成。

最后,预祝各位同学能在本次考试考出自己理想的成绩!谢谢大家!

篇3:国旗下讲话初中奋斗3篇

篇一:拼搏在初三国旗下讲话

拼搏在初三国旗下讲话:

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

我是九年级的郑林,今天我演讲的题目是《拼搏·无悔·青春》 青春是一座万物葱茂的花园,它是童稚的成熟,是成长的新生。它绽放在热情里,然后灿烂了全世界,它被拼搏和汗水浇灌,蓬勃的生长着,抽出了碧绿的新芽。

作为初三学生的我,似乎在这一年里认为自己长大了、领悟了,明白了青春的真谛。有人说:青春唯一的缺点就是它太短。对啊,自个儿的青春有几何?也许只是睁眼闭眼的瞬间。也许有的同学会说:“没事儿,我才十几岁,还早呢,玩几年没什么。”可是我想说:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”青春,不是拿来玩耍的,我们比的不是在青春的岁月里谁长得最美,长得最帅,谁长得高,谁家里有钱,我们比的是谁更努力,谁更懂得拼搏。

对于初三学生的我们来说,有的就是拼搏精神。每天学校里最早听见朗朗的读书声的班级是九年级,每天学校里最晚熄灯的教室是九年级。当你步入九年级教室,映入眼帘的不是同学们嘻嘻哈哈,而是刻苦努力的模样。有时候,我总会停下笔,静静地看着他们,不知不觉中总会被泪水模糊眼睛。每一个人天真无邪的笑脸像放电影一般从脑海中闪过,毕业了,总要面临离别。相逢是首歌,离别何尝又不是呢,至少在最美好的青春年华里,我和你们一起拼搏过,我无悔。 有作家说“忙”是一种错觉,会有一种充实感,但这种充实感也会欺骗你。

但是,我想说“忙”给我们带来的仅仅是充实感,没有错觉,更没有欺骗。当你每天都在忙碌中度过是,你才真正领悟到什么叫似水流年、光阴似箭。“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。有花堪折直须折,莫待无花空折枝。”即将离开学校的我,在这代表初三学生希望初一、初二的学弟学妹们不要再浪费青春,抓紧时间努力学习,拼搏,让自己的青春绽放出更加耀眼的光芒。我曾经在初一初二时也会想:没事,还来得及,中考离我们还很远。可是,转眼三年过去了,我从看别人演戏的观众,成为了主角,才发现一切都晚了。作为初三的学生,我们想的不仅是考进自己向往的高中,更希望学校可以以我们为荣。当有人问起我们的母校是哪儿?我可以自豪的告诉他:黎坪镇九年制学校。在这个学校里,拼搏的不仅仅是我们,还有那些最最可爱的人。他们也时刻陪伴着我们,

与我们并肩作战。早晨我们7:00进教室他们陪我们,晚上我们11:30回宿舍他们守候着我们。亲爱的老师,你们辛苦了,感谢你们不言回报的付出。

当我们长大的时候,就会懂得总有一段要自己去走。但是却不能忘记了拼搏,没有所谓的无路可走,即使孤独跋涉、寂寞坚守,只要你愿意路过的都是路。也许你认为自己想拼,却被现实压得想要放弃,请记住强者不是没有眼泪而是含泪仍在奔跑。青春是什么?青春=拼搏+无悔。因为你拼搏过,所以你无悔,这就是青春。

最后,我祝愿每位老师身体健康、天天开心,每位同学成绩优异,也希望我们这届初三可以再创黎九的辉煌。

谢谢大家,我的演讲到此结束。

拼搏在初三国旗下讲话:

尊敬的老师们、亲爱的同学们,下午好!

春天的气息已经浓烈地散发在我们的校园里,紧张、繁忙而又孕育着期盼的6月就要到来。今天,距离20xx年中考仅有86天了,首先,我想代表学校,向奋战在迎考前线的老师和同学们说一声:你们辛苦了!

同学们!6月15—18日将进行毕业升学考试。如今,已进入了中考冲刺阶段。今天,我们在这里召开复习动员大会。

中考在即,英雄弯弓,箭在弦上。万事俱备,只欠东风。同学们!号角已吹响,收拾好行装,带上最锐利的头脑,怀着一颗最细致的心灵,握紧最有力的拳头,让我们满怀自信地冲锋!

首先送给大家一首诗歌:

我知道你很累,

寒窗苦读是为了把信念点燃,

我知道你很苦,

披星戴月为的是拥有美好的明天,

我知道你需要休息,

学海游泳付出了多少血汗;

我知道你心跳在加剧,

攀登书山也将接受严峻的考验,

可是你很快将走进成功的梦,

跨过彩虹就有七彩斑斓,

你已经走进春雨,

枝头的蓓蕾已向你张开笑脸,

你已经铸就坚强的意志。

三年前在座的同学满怀梦想走进冷中校园,三年后的今天,我们放飞希望走向成熟。今天你为冷中而骄傲,明天冷中为你而自豪。 今天同学们即将走进中考的考场,面临人生的重要选择,人生能有几回搏,一份耕耘一份收获,爱拼才会赢,距中考只有短短**天,这是一次人生重要挑战,这是一次知识、能力、心理、体能的综合测试,这是

承载九年学习期望的检阅,不经历风雨怎能见彩虹,借今天中考复习动员大会和同学们交流三点想法:

1、要做一个有目标的人

我们要用行动去迎接每一次挑战,实现我们美好的人生梦想。

2、要做一个有顽强意志的人。

中考渐渐向我们走来,我们也一步一步走向中考。在这过程中,同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧,你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山,那些因为一次考试失利就垂头丧气的人,一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。

总之,就是从现在开始,戒除一切与学习和考试无关的活动,全身心地投入到学习当中去。希望同学们以对自己的一生负责、对家长负责的态度,自觉管好自己的每一天,无悔于自己的每一天。

3、要做一个讲求学习方法的人

老师们,同学们,中考是一场没有硝烟的战争,这是我们人生十字路口面临的第一次重要选择,我们一定要发扬:“掉皮掉肉不掉队,再苦再累也无悔”的精神,让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆。 祝全体教师工作顺利,健康每一天,快乐每一天。祝全体同学有所成,前程似锦!

最后,我想用一副对联古训与全体师生共勉:

苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;

有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚!

谢谢大家!

拼搏在初三国旗下讲话:老师们,同学们:

早上好,今天我演讲的题目是:中考,青春永不言败“ 十年磨一剑,只为中考战,志同心相连,我辈必冲天。我们要做到:不做怯懦的退缩,不做无益的彷徨,我们将唤醒所有的潜能,我们将凝聚全部的力量,将拼搏进行到底,将中考进行到底。流年似水,不应该只将泪水镌刻;风雨如磐,不应该只把羽翼淬火;或许曾经迷惘,或许曾经哀伤,然而,没有地狱的锤炼,哪来建造天堂的力量?没有流血的手指,哪能弹出世间的绝唱?我们没有理由,也没有借口,与成功擦身而过。用我们所有的青春、热情和义无反顾的勇气缔造中考的神话。而今的我们,每一次的昂首,都是生命中永远的从容;每一次的微笑,都是擦干泪水后的坚定。

我们满怀憧憬!为了不负青春的理想,我们立志:我们将用严谨的态度面对中考,我们将用激昂的斗志迎接中考,我们将用拼搏的精神铸就中考的辉煌。我们要扬起希望的风帆,打造理想的海港。所剩的日子,我们从容不迫,学习的压力,我们从容敢当。我们将做到:勇于拼搏,用不懈争取进步,自强不息,用汗水浇灌**天后的辉煌。超越自我,用奋斗放飞希望,永不言弃,用信念实现梦想。初三的莘莘学子们行动起来吧,让我们共同拼搏,实现我们的理想,让青春绽放最美丽的光芒。

篇二:2008年奋斗中学国旗下演讲稿_3

校本课程

弘扬爱国精神,构建和谐奋中

——奋斗中学国旗下的演讲

主编:彭银翔 副主编:杨有富

奋斗中学

“奋斗”精神

志存高远自强不息

校 训

强学、修德、健体、创新、奋斗

主编:彭银翔 副主编:杨有富

编委:白占明 赵海燕

白 亮 高 瑞

前 言

奋斗中学是内蒙古自治区示范性高级中学,曾于2005年、2007年两次荣膺“全国百强中学”。2008年初,学校出台了《奋斗中学三年(2008——2010)发展规划》,以拓展内涵、细化管理、彰显特色、提高质量为目的,以“志存高远、自强不息”的奋斗精神,“强学、修德、健体、创新、奋斗”的校训和“学生为本、教师强校、科研兴校、品牌立校”的办学理念为指导思想,组织全校师生,在育人方法上,立足实际、讲究实效、凸显特色,通过各种教育、管理和活动,充分发挥知识育人、榜样育人、活动育人、服务育人的功能,协调教育教学各部门不同岗位的教育管理工作,让学校的所有场所、角落都成为育人的天地,所有的教职工都成为育人的专家。为此,我校出台了《奋斗中学德育纲要》,依据国家的教育方针,结合学校的实际,开展了丰富多彩的育人活动,而且把一些重要的育人活动开设为校本课程,其中,全校师生的升旗仪式从2008年春季起就申报为校本课程,并进行了十分有效的实践和探索。我校师生员工对升旗仪式所起的育人作用特别认可,尤其是每次“国旗下的演讲”活动,深深地打动了全校师生的心,大家都认为每个演讲稿的内容,角度具体实在、论据充分翔实、说理朴素自然、语言富有哲理而且穿透力强,真是不可多得的美文。我校“国旗下的演讲”活动由团委统筹管理,团委按照德育纲要的相关内容,把学校的办学思想、奋斗精神、国际国内有意义的纪念节日、学校需要弘扬的思想,需要解决的问题有机地融于一体,文章说理有根有据、育人着眼学生的年龄特征,观点明晰、是非分明。每次升旗仪式活动后,政教处、团委根据这些主题,责成班级开展主题班会、主题团队会等活动,把教育的内容落实到学生的实践活动中,学思结合、理论联系实际,收到了很好的育人效果,我想,如果长此以往,我校学生良好的世界观、人生观和价值观的形成就会自然而成。

我校“国旗下的演讲”主题教育活动,在育人的题材上灵活而不落俗套,演讲者队伍中,既有领导,也有普通教师;既有学生代表,也有学生家长,还有社会各界的相关人士。演讲者中,有团委专门安排者,也有积极请求参与活动者。这种教育活动已经把学校、家庭、社会的优质教育资源有机的结合起来,充分发挥了立体化的育人效能。

既然学校把这项活动升格为一门课程,就要进行总结,因此,学校把每次“国旗下的演讲”稿件集中起来,编辑整理成册,作为校本课程的成果展现给大家。希望对日后教职工的育人工作提供一份较好的参考资料。编辑中难免有些疏漏,敬请读者指正。谢谢!

内蒙古自治区杭锦后旗奋斗中学副校长:杨有富

2009年3月1日

目 录

弘扬奋斗精神 爱我奋斗校园 树我奋斗新人?????????????1 面对朝阳 迎接挑战????????????????????????2 迎奥运 你我同行?????????????????????????3 行动起来,做一个文明的奋中人???????????????????4 争做奋中文明教师?????????????????????????6 在执着中求索,在求索中升华????????????????????7 放弃香烟,关爱生命????????????????????????8 确立目标,养成习惯,不断进步???????????????????9 让我们拥有一颗感恩的心????????????????????? 11 期中考试的思索????????????????????????? 13 情系灾区 , 奉献爱心???????????????????????14 青春风采在国旗下飞扬?????????????????????? 16 “文明礼仪伴我行”活动之感受?????????????????? 17 学会感恩???????????????????????????? 19 榜样的力量,奋斗的征程????????????????????? 21 心星点灯???????????????????????????? 23 捷报飞来,让我欢喜让我忧???????????????????? 25 2008—2009年第一学期开学升旗仪式上的演讲??????????? 27 致教师????????????????????????????? 28 拒绝手机,清净耳根 ,专心致志,铸就前程?????????????30 新的起点、新的历程、新的希望???????????????????32 莫让假期改变我们前行的方向??????????????????? 35 养成良好学习习惯,做优秀奋中学子?????????????????37

篇三:九年级毕业 国旗下讲话《拼搏,无悔,青春》

《拼搏·无悔·青春》

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

我是九年级的郑林,今天我演讲的题目是《拼搏·无悔·青春》 青春是一座万物葱茂的花园,它是童稚的成熟,是成长的新生。它绽放在热情里,然后灿烂了全世界,它被拼搏和汗水浇灌,蓬勃的生长着,抽出了碧绿的新芽。

作为初三学生的我,似乎在这一年里认为自己长大了、领悟了,明白了青春的真谛。有人说:青春唯一的缺点就是它太短。对啊,自个儿的青春有几何?也许只是睁眼闭眼的瞬间。也许有的同学会说:“没事儿,我才十几岁,还早呢,玩几年没什么。”可是我想说:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”青春,不是拿来玩耍的,我们比的不是在青春的岁月里谁长得最美,长得最帅,谁长得高,谁家里有钱,我们比的是谁更努力,谁更懂得拼搏。

对于初三学生的我们来说,有的就是拼搏精神。每天学校里最早听见朗朗的读书声的班级是九年级,每天学校里最晚熄灯的教室是九年级。当你步入九年级教室,映入眼帘的不是同学们嘻嘻哈哈,而是刻苦努力的模样。有时候,我总会停下笔,静静地看着他们,不知不觉中总会被泪水模糊眼睛。每一个人天真无邪的笑脸像放电影一般从脑海中闪过,毕业了,总要面临离别。相逢是首歌,离别何尝又不是呢,至少在最美好的青春年华里,我和你们一起拼搏过,我无悔。 有作家说“忙”是一种错觉,会有一种充实感,但这种充实感也

会欺骗你。但是,我想说“忙”给我们带来的仅仅是充实感,没有错觉,更没有欺骗。当你每天都在忙碌中度过是,你才真正领悟到什么叫似水流年、光阴似箭。“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。有花堪折直须折,莫待无花空折枝。”即将离开学校的我,在这代表初三学生希望初一、初二的学弟学妹们不要再浪费青春,抓紧时间努力学习,拼搏,让自己的青春绽放出更加耀眼的光芒。我曾经在初一初二时也会想:没事,还来得及,中考离我们还很远。可是,转眼三年过去了,我从看别人演戏的观众,成为了主角,才发现一切都晚了。作为初三的学生,我们想的不仅是考进自己向往的高中,更希望学校可以以我们为荣。当有人问起我们的母校是哪儿?我可以自豪的告诉他:黎坪镇九年制学校。在这个学校里,拼搏的不仅仅是我们,还有那些最最可爱的人。他们也时刻陪伴着我们,与我们并肩作战。早晨我们7:00进教室他们陪我们,晚上我们11:30回宿舍他们守候着我们。亲爱的老师,你们辛苦了,感谢你们不言回报的付出。

当我们长大的时候,就会懂得总有一段要自己去走。但是却不能忘记了拼搏,没有所谓的无路可走,即使孤独跋涉、寂寞坚守,只要你愿意路过的都是路。也许你认为自己想拼,却被现实压得想要放弃,请记住强者不是没有眼泪而是含泪仍在奔跑。青春是什么?青春=拼搏+无悔。因为你拼搏过,所以你无悔,这就是青春。

最后,我祝愿每位老师身体健康、天天开心,每位同学成绩优异,也希望我们这届初三可以再创黎九的辉煌。

谢谢大家,我的演讲到此结束。

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