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中学政教处工作计划

日期:2021-10-14  类别:最新范文  编辑:教师范文吧  【下载本文Word版

篇一:2015年中学政教处工作计划

2015年中学政教处工作计划(3)

一、指导思想

政教处工作坚持以邓小平理论和“三个代表”思想为指针,以《中学德育大纲》、《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德实施纲要》为指导,根据《中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的要求,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,清醒地认清形势,更新德育观念,深化德育改革,努力加强对学校德育的目标、内容、方法、途径等德育运作机制的创新,加强德育工作的针对性和实效性。以“抢抓机遇,加快发展,追求卓越,争创一流”为工作思路,以“成人成才并重,成人先于成才”为工作原则,以“明礼、诚信、求是、竞先”为工作主线,坚持培养健全人格,发展个性特长,为学生的终身发展奠基,从加强德育校本研修,强壮德育队伍;建设校园文化,重视文化导引;整合德育资源,优化德育网络;注重德育管理,提高德育实效;开发校本德育课程,完善德育渠道等几方面着手,注重体验,追求实效,全面提高学生思想道德素质,促进学生全面、和谐、健康的发展。

二、具体工作:

(一)抓好德育队伍建设,营造全员育人氛围。

1.加强政教队伍自身建设,努力提高政教队伍理论水平,提高高效服务能力。首先树立敬业爱岗思想。其次加强学习,每月定时召开理论学习会、处务会,学习新的德育理论,借鉴新的德育途径,讨论调研我校德育工作中存在的问题,每次会议有中心议题,有学习材料,有讨论结果。努力形成学习型团队,推动我校德育工作迈上一个新的台阶。

2.加强班主任队伍管理,促进班主任队伍建设。进一步完善《班主任考核条例》,通过《班主任考核办法》、每两周一次的班主任例会,规范班主任工作方法,进一步明确班主任工作要求,沟通班主任思想和工作中存在的问题。在具体工作过程中,做好指导、服务、检查、反馈。每项工作、每月工作要做到有布置、有检查、有记录、有反馈,推动班主任工作的开展。

3.增强助理班主任(副班主任)管理意识、责任意识,为班主任培养后备人才,营造全员育人氛围。助理班主任将采取自主报名形式,明确职责范围:通过参与班级卫生工作深入班级,协助班主任工作;部分学生联系教育、进一步完善、开展我校的德育导师结对工作。另一方面,要求助理班主任学习班主任成功的经验。提倡任课教师与班主任多沟通,共同商讨解决班级中存在的问题,同时,结合学科教学,进行德育渗透。

(二)加强学生的思想道德和行为规范教育,深化学生道德体验。

1.加强学生爱国主义、集体主义、社会主义教育,以每月主题教育为载体,通过班会课、国旗讲话、年级集会等多种渠道落实各项教育。九月份开展以班容班貌建设、学生仪容仪表检查为主要内容的日常行为规范教育。十月份开展以爱校教育为重点的爱国主义教育,结合纪念红军长征胜利七八周年活动,对学生进行理想信念教育。十一月份开展法制安全教育活动,提高学生自护能力。十二月份开展责任教育,树立学生责任意识。一月份开展评优工作,营造争先进、学先进的氛围,同时检查落实学生日常行为规范,考核结果记入《学生综合素质评价》。每月月初有计划,过程有检查、反馈,月底有小结,保证主题教育内容、时间、人员到位。

2.加强学生行为规范养成教育。学习贯彻执行《中小学生守则》《中学生日常行为规范》,重新修订学习《靖江市第一高级中学学生手册》,使学生做到知行统一。从学生日常行为规范抓起,抓学生的礼貌用语,开展《告别不文明行为承诺》签字活动,开展“三礼教育”,让学生知礼节、懂礼仪、有礼貌;要求学生行为举止做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范”。继续搞好“八礼四仪"和社会主义核心价值观教育。扎实推进环境教育,抓好教室、寝室两个环境布置,增强环境育人氛围,同时要求做到“五无”——地上无纸屑、墙上无污迹、桌上无刻画、门窗无破损、卫生无死角,搞好环境卫生。

3.加强班干部队伍建设,努力打造一支讲正气、有责任、有影响力、有榜样作用的学生干部队伍。要求班主任在推选班干部过程中就严格把关,团委对推选出的班团干部,将成立学生干部学校,对全校班团干部进行培训上岗,对出色的优秀班团干部进行不同层次的表扬,树立先进,对班干部工作中存在的问题及时调研进行解决。

4.加强后进生矫治力度。拟建立法规教育学习班,定期开展学习,对曾受处分学生进行系列教育,邀请法制校长参与、开辟校外教育基地,体验大墙内生活;结合学生自省,写认识、谈体验,促进不良习惯的消除、文明行为的养成。加强体艺生教育,促进学生德艺双馨。

5.以环境教育特色学校为载体,充分发挥绿色班级创建工作,积极开展环保教育,提高师生卫生素养,增强防病能力。开展环保宣传教育活动;定期刊出防病、环保板报;回收废物;开展常规卫生保洁活动。

6.加强宿舍区管理,努力营造温馨、舒适的生活环境。进一步明确生活指导工作职责,加强岗位责任意识,每天早晚检查各寝室的卫生内务,下午、晚上抽查,认真做好记录、及时反馈,尽量使宿舍区二十四小时保持整洁。安排好值周寝室,加强值日生教育和管理,增强学生劳动意识。充分发挥舍长的作用,提高学生自我管理能力,积极创造条件,开展寝室文化建设活动,增强团队凝聚力。加强班主任下寝室检查。

7.加强安全教育和法制教育,增强学生安全防范意识,提高学生自护能力。积极配合安保部门定时检查并进行法制和安全教育。加强门卫保安管理,严守门口出入制。利用安全、法制教育月对学生进行系列安全、法制教育。

8.加强心理健康教育,培养学生健康的人格。充分使用学生发展中心的设备设施,发挥心理咨询的作用;定期更新健康教育网页——“心理驿站”,刊出心理健康板报,组建、成立学生心理协会,开设健康教育课,校报《马洲风韵》定期刊出心理专栏,举办心理健康活动周,通过多渠道对学生进行心理教育和心理疏导,提高学生心理调节能力,为塑造健全人格尽绵薄之力。

9.加强高品位的校园文化建设,搭建学生施展才华的平台。充分发挥团委组织能力,调动学生会的工作积极性,加强学生会工作指导,定期召开会议,更好地开展学生自治自理工作,提高学生工作能力和社会活动能力。

(三)加强家校联系,健全学校、家庭和社会三结合的教育网络。

充分利用班主任联系家长的主角作用,加强班主任家访的督查,班主任加强对家长教育子女方法的指导,宣传党的教育思想和学校教育要求,提高家长教育子女的能力。组织好家长会和家长委员会,努力发动家长和社会力量来支持学校的教育教学工作

(四)创新德育思路,有效推进德育各项工作有序开展。

1.完善值日工作制度,明确检查项目、扣分细则,调整值日人员结构,由部门协调统一安排学校三个年级中层领导担任值日负责人,配备各学科备课组长及班主任担任值日成员,做到责任到人,检查严格,奖惩公平,公布及时,整改到位。

2.进一步加强师德师风建设,外树形象,内强管理,在原先单一学生问卷调查的形式上增加家长问卷调查和社会调查,取得更公正客观的评价数据,树立先进典型教师、班主任。在环境许可条件成熟的情况下开通师德师风建设热线,争取第一时间了解掌握相关动态,及时妥善处置,有效遏制不良风气的形成与发展。

3.建立政教处同志家访制,政教处将完善并了解学生第一手资料,对各年级优秀学生、边缘学生、问题学生、租住校外学生以及单亲、留守等学生进行有计划、有目的、分层次的家访,同时进行督查班主任家访的回访,推动班主任的家访工作。增强家长对子女的责任心以及班主任工作的责任感。使高高在上的学校教育蹲下身子接上地气与家庭、社会正确的关心每一个子女。为学生的成长,家长的教育义务做好服务工作。

4.巩固班会课教育阵地,杜绝私自挪用、自修。班会课是班主任进行班级管理的主渠道,是学校进行学生德育工作的主阵地,班会课是班主任针对班级情况对学生进行教育的一种有效方式,同时也是班主任指导学生开展主题班会的统一时间,对学生思想的转变和良好班风的形成有不可低估的作用。学校将逐课检查记载并作为班级管理的重要考评依据。

5.充分利用校学生发展中心这一平台,利用心理软件对所有学生进行心理测试,发现问题及时进行疏导和治疗。根据学生的潜质会同班主任、家长、学生本人,明确学生适宜从事的专业和方向,进一步明确高考目标,充分挖掘学生潜能。

2015年中学政教处工作计划(4)

本学期是学校“一校两区”工作全面整体融合与继续深入发展的第二个开年。对于“坚持以学生发展为本,让每一位学生受到最好的教育,让每一位学生得到最好的发展。”的办学思想的贯彻,我们又要面临新的起点、新的挑战。作为学校工作之首的德育工作在本学期也将在新的起点上沿着既已形成的成熟轨道,不断探索、主动追求、脚踏实地、继往开来。

一、指导思想:

贯彻学校德育工作精神,确立“德育为先”的思想,以社会主义核心价值观的教育与渗透为主线,以主题活动为载体,注重心理健康,丰富文体生活,加强常规管理,强化安全意识,夯实良好的行为规范基础,树立德育品牌,打造特色德育活动。

二、德育目标:

1、加强德育工作的探索和研究。学习、探索德育工作的理念和方法,增强德育工作的吸引力和工作活力。以“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观的道德规范,打造我校特色德育活动。

2、加强德育队伍的建设。把德育学科课程与学校德育管理、德育活动有机整合,努力构建全员德育格局。

3、继续加大班主任队伍培训的力度,努力构建一支有思想、勤学习、懂方法、讲实效的班主任队伍。

4、加大学生养成教育工作力度,以《守则》、《规范》、《纲要》为依据,制定和完善《锦州三中学生管理制度》,着重培养学生的文明行为习惯(三个文明、四种习惯),增强学生文明意识,巩固我校的行为规范养成教育成果,促进良好班风、校风的形成。

5、以社会主义核心价值观为主要内容丰富校园文化生活,提高校园文化品味。通过开展系列化德育活动,拓展学生实践范围,增强情感体验,关注学生成长,感受学生成长。

三、主要思路:

1.本学期加大常规管理力度促进学生行为习惯养成;

2.细化日常行为规范评比工作督促学生形成自我控制意识;

3.继续加大每日的检查力度,并及时督促整改,提高班级整体的工作效率;

4.加强值周生队伍的培训质量和参与规模,让更多学生参与到学校管理中以增强学生的自我教育能力;

5.及时发现当前存在问题,坚持利用周会、集会等公开时间段进行主题教育,以实现对学生社会主义核心价值观的正方向引导;

6.加强学校卫生管理工作的检查评比与督导和课间保洁工作,以强化学生公德意识的形成;

7.利用各种临时任务的分配和组织较大规模的劳动等形式,克服班级间本位主义的形成;

8.协助班主任建立“问题学生”的个案记录,关注重点学生的早期心理干预,通过集中和个别辅导相结合的形式对其实行有效转化和防止“问题学生”层面的扩大化;

9.加强学生干部队伍建设和学生干部素质的培训与提高工作,发挥学生骨干力量的引领作用;

10.组织并保护好学生艺术社团科学合理的有序活动,使其在学生文明礼仪的形成过程中扮演重要角色;

11.通过开展丰富多彩、小型多样的体育活动,在增强学生体质培养学生对健康情趣热情的同时,也不断加强班集体的凝聚力;

12.统一班主任的工作思想,勤沟通,多探讨,正确、耐心的解读学校工作计划,保证对学校的工作精神理解一致,使班主任的工作思路与学校的工作安排保持一致,并不打折扣地落实到班级管理中;

13.本学期将针对在常规管理中出现的带有普遍性突出问题或突发个案,组织班主任进行实例研讨,在分析、解决问题的同时,增强工作实效性;

15.结合两区工作实际调整完善班主任考核办法,调动班主任工作的主动性与班级管理的创新性;

15.有针对性的选择一些学习材料,组织班主任和相关人员进行学习,提高德育队伍的育人视野和工作水平。

16.继续完善科任教师通过值周参与学生管理的工作机制,创造条件发掘并扶持一批为人师表、具有较强责任心的老师充实到学校德育管理队伍中来;

四、工作措施:

(一)加强德育工作的探索和研究,增强德育工作的吸引力和工作活力。

加强德育理论的学习,深化对德育工作的探索和研究,不断提高用理论指导实践的能力,开拓思路,勇于创新,积极探索学校德育工作的新路子,既要把常规工作做细、做实,又要在教育内容、教育方法和教育途径上求变、求新,切实增强学校德育的针对性和实效性。

(二)加强德育队伍建设,努力构建全员德育格局。

坚持德育首位意识,形成一把手负总责,主管校长、主管主任责任制的德育领导体制和以班主任、德育教师为骨干、全体教职员工齐抓共管的德育工作体系。完善学校无小事,事事都育人,学校无闲人,人人都育人的管理局面。充分发挥班主任、科任教师德育渗透、工团组织、课外活动与校园文化建设五个方面的作用,形成“一线五面”相结合的人人都是德育工作者的格局。构建四级良好习惯培养管理网络,为实践活动的开展,提供了组织保证。第一级由校级领导和各职能部门负责人组成的良好习惯培养工作领导小组。第二级由年部主任及班主任、政治教师构成的德育骨干队伍。第三级以教研组长、备课组长为首的全体任课教师组成的学科德育队伍。第四级为学生自我教育、自我管理组织。

(三)加强常规管理工作,形成德育工作新特点。

1、加强年级常规管理工作,明确各年部育人目标和重点。

七年级:以加强学生的养成教育为重点。培养学生良好的学习习惯和行为习惯,使学生争做遵法守规,勤奋乐学,健康文明的中学生。

八年级:以法制教育和学会心理调适为重点。强化法制观念,防止出现思想行为和学习上的分化,培养克服困难的坚强意志以及抑制诱惑的能力。加强学生心理问题的研究,教育学生学会心理调适,做一个心理健康、人格健全的中学生。

九年级:以社会主义核心价值观为重点。教育学生要有理想和抱负,坚定信心,敢于拼搏,不轻言放弃,培养学生顽强的意志,增强学生的是非观念和解决问题的社会综合能力。

2、加强班集体建设,创设良好的育人环境。各班要利用各种教育契机,抓好班风建设,使之形成文明、健康,积极进取且各具特色的班集体。要合理定位,客观地分析;周密地计划,确定班级奋斗的目标;要正确树立班级的舆论导向,营造健康向上的舆论氛围;要加强班干部队伍建设和榜样的树立。

3、加强班级常规管理工作。认真落实《星级班级评比细则》和《锦州三中班主任考评方案》,积极开展校园之星、优秀班主任评选活动。充分发挥榜样的激励作用,增强班主任

工作责任感,促进学生健康成长。

4、加强环境卫生管理工作。做好一天三扫和课间保洁工作,加强学校卫生管理工作的检查与督导,保证六个环节:值日生、小组长、卫生委员、班主任、值周生、政教处,营造良好的校园环境。

5、加强学生文明习惯养成教育。

A、强化认知水平。开学第一周为学校养成教育强化周,组织集体进行常规学习,学《守则》和《规范》,约束行为,收心敛性。针对《守则》、《规范》、《学生在校学习生活细则》和《学生一日安全常规》等利用班会、黑板报、校园广播、班务等手段,逐条学习,深入理解。通过学生讨论发言,谈体会、定目标表决心。要求各班制定落实计划,将《守则》和《规范》等熟记于心,并决心将《守则》、《规范》等要求变成自觉行动。

B、坚决贯彻学校的各类《工作常规》,强化训练。严格执行如《课堂管理制度》、《班主任一日常规》、《学生在校学习生活细则》、《学生一日安全常规》、《学生值周规则》、《教师值周制度》等常规管理手段强化习惯的训练养成。

C、严格大型活动的规范管理,如:入楼队列的整齐行进质量和集体长跑活动的规范性既是对行为习惯养成的训练,同时也是对集体精神、合作意识养成的重要途径。

6、加强法制教育。充分利用社会教育资源,请法制校长、司法部门宣讲团、工读学校教师等来我校作专题讲座,对学生进行法制安全、食品安全、交通安全、网络安全等方面的教育。强化安全目标责任制的落实,杜绝各类事故的发生。

7、加强心理健康教育。完善心理咨询室、心理健康档案,做好学生的心理疏导工作,解决学生的心理障碍,使学生健康成长。充分利用课余时间根据各年龄段学生特点上好心理健康课。

(四)开展德育序列化活动,拓展学生实践范围。

1、开展七年级学生军训活动,提高学生身体素质,培养学生团队意识,进行爱国主义教育、爱校教育、文明礼仪教育。

2、开学典礼,对本学年优秀学生、进步学生进行隆重表奖,对全体学生进行一次激励教育,发挥优秀学生的榜样引领作用。

3、教师节中秋节通过活动对学生进行一次尊师重教,感恩教育。

4、校秋季田径运动会,队列广播操比赛,培养学生合作意识,增强学生集体荣誉感。

5、弘扬民族精神月活动:征文、绘画、书法、经典读书比赛,通过科技文化艺术节等形式,培养民族精神,为学生提供展示特长的舞台。

6、纪念一二.九冬季三项活动,让学生了解历史,勿忘国耻,增强爱国主义情怀。

7、新年文艺汇演,师生同乐,增进了解,展示艺术最佳成果。

8、寒假活动,丰富学生假期生活,提高实践能力。

四、家长学校工作

1、办好家长学校,开设家庭教育讲座,邀请专家或家长代表有针对性的开展家庭教育指导,普及家庭教育知识,帮助家长树立正确的人才观、质量观,掌握科学教育方法。

2、班主任定期组织班级家庭教育指导中心成员到校活动(班主任做好活动记录),办好家庭教育手抄报,做好班主任作业家长答工作(督促家长写好体会文章每学期一篇)。

3、定期召开家长会,创新家长会形式,与学校教育形成合力。

4、家长参与班级活动,班会、校会、各种比赛等,班主任邀请家长参加。

5、建立家校联系制度,各班主任每学期家访不得少于两次,家访形式不限,可以通过家庭走访,也可以通过书信或电话联系,对家长的来访和教师的家访作好记录。尊重家长,向家长通报班级管理、学生在校的综合表现,以争取家长对学校工作的支持和配合,全面提高班级、学校管理水平。

篇二:2016年中学政教处工作计划

2016年中学政教处工作计划

1、2016年中学政教处工作计划

一、指导思想

以坚持科学发展观、促进我校稳定可持续发展为指导思想,秉承和坚持“好学上进,自强不息”的校训,倡导和培育“尊重、文明、守纪、进取”的优良校风,以使学生“成人、成才、成功”的育人观和“实施四项(尊重教育、情感教育、思想教育、开放教育)教育”、“坚持八个体现(以人为本,育人为本;德育为首,五育并举;依法治校,以德治校;规范管理,开放办学;)”的办学理念,熔铸“理解、尊重,宽容、谦让,正气、好学,文明、善良”的四中精神,不断探索教育及管理经验,全面做好学生的思想教育及管理工作,提高我校的教育教学质量,把我校建设成为有特色区域名校。

二、工作要点

1、加强班主任队伍建设。认真学习新学期学校工作指导思想(以人为本,抓好两支队伍建设,自强不息,创建区域特色名校),使之成为班主任工作的核心理念。进一步落实工作方法和奖惩办法,用好《班级、班主任量化细则》,不断总结经验,完善可持续发展的、具有我校特色的班主任培养体制。组织班主任听取优秀班主任的报告,到教育先进学校参观学习,学习魏书生《班主任工作漫谈》,领会与应用先进的班主任工作理论和方法。各年级通过“班主任工作交流、班主任论坛、班主任集体备课”等形式相互学习、资源共享、共同提高,并且着力培养优秀班主任、学者型班主任、名班主任,抓好班主任“三个一工程”即一个班会设计、一个班会课件、一堂好的班会课。进一步落实《学生量化管理实施细则及基础素养评定方案》,使其成为班级管理工作的规范性操作方法和有效地绩效手段。

2、把校园文化建设与学校的德育与管理结合起来,下大力气抓常规管理,组织学生学习学校的各项管理制度,在日常工作中落实各项管理制度,抓卫生、着装、礼仪、两操、升旗、主题班会、课堂秩序、各种活动等外部形象,形成学生优良的学习和生活习惯。加强学生对“校训”、“校风”、“学生誓词”和我们推崇的“四中精神”的理解和深化,在我们的各项工作中做到“人人、时时、处处、事事”有德育,使丰厚的精神文化成为支持学生做好一切工作的原动力。编制班级任务安排表,做到班级“人人有事做,事事有人做”。

3、校报、校园广播电台、校园电视台在上学期的基础上,进一步充实人员编制,充分发挥学生的主体作用,在新的学期中以更加有声有色的工作,做好面对学生的宣传教育工作。

4、抓好对学生和班级的常规检查工作,协助教导处做好对教师、班级、班主任的考核

工作,准确、及时的做好各种数据的统计、汇报和公示,在抓好过程管理的同时为学校决策提供第一手材料。

5、协调团委、班主任,搞好学生自我管理工作,实践证明,善于指导学生自我管理的班主任,工作起来总是会得心应手,工作效能总是出类拔萃,所以,在我们强调抓好教师队伍和管理队伍建设的同时,班主任们要重视班级管理队伍的建设。

7、通过班会、活动、宣传栏、黑板报、手抄报等加强对学生的主题教育:政治思想教育、中华传统教育、励志教育、情感教育、心理成长教育、诚信教育、法制教育、安全教育。

三、常规工作及要求

1、编制好本学期的班级工作计划。

2、主题班会,这是做好班主任工作的最主要的德育阵地,有计划、有设计、有课件、有记录的开好主题班会,是做好班主任工作的重要标志。事务性工作随时解决。

3、每天班主任到校后,检查班内学生的出勤情况、学生发型、着装情况、公物完好情况、卫生、内务情况,发现问题随时找责任人解决。课间操班主任跟操。

4、值班班主任在带班领导的带领下从早上8点开始值班,检查午餐、午休、晚餐、晚自修、晚休、第二天早操、早自修、早餐情况,并检查课余时间学生的一切情况。值班班主任要到岗到位,规范工作,能够发现问题、处理问题、解决问题,不能不管不问、装聋作哑,不能蜻蜓点水、随意离岗。值班主任和带班领导要确实起到监督作用。

5、年级、团委、学生会每天抽查班级的课堂秩序、卫生、学生发型、着装、公物完好情况。

6、每天、每周、每月及学期末的量化信息反馈。

说明:根据学校整体工作,各项工作的进行,可能会做相应调整。

2、2016年中学政教处工作计划

一、指导思想

政教处新学期工作计划将在学校工作计划的指导下,以“文明礼仪教育”为主线,以“学生德育主题活动”为载体,以“建设学校特色,打造特色学校”为目标,进一步提升学风校风建设,促进学校德育工作发展。

二、目标要求

1、常规管理目标

A—安全无责任事故,学生犯罪率为零;

B—学生行为规范,文明素养高;

C—校园环境整洁怡人;

2、队伍建设目标

A—进一步加强班主任队伍,建设一支有责任心,有爱心;师德高尚,业务精湛的班主任队伍

B—与团委共同打造一支学生干部队伍,提高学生的自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平

C—建设一支精诚团结、业务精湛;学习能力强、具有强烈服务意识的政教干部队伍

3、德育创新目标

A---学生自我教育,自我管理的能力有新突破

B---审核编写一本符合我校特色的《政教处工作管理制度汇编》

三、主要措施

1、降低德育重心,确保学生安全

安全教育是学校稳定、发展的前提,关注生命、关爱生命也是我们全体教育工作者的职责。我们务必要确保人际关系安全,饮食安全,交通安全,运动安全,物品安全,用电用水安全和心理健康安全等,特别是要对学生进行交通安全和防溺水安全教育。政教处将利用报告会、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣传、贯彻“安全第一,生命至上”的观点。

2、抓好班主任队伍建设,提高年级组长、班主任的工作水平

1)提升年级组长的工作水平和领导能力。每月召开一次年级组长会议,会议主要议题:

①通报各年级组存在的问题和值得推广的做法;

②下月的工作思路和具体工作安排;

③就一个专门问题进行研讨,形成文字材料(主题、产生原因、应对措施和策略、预计效果等);

2)提高班主任例会质量。每月召开一次班主任例会,每次例会议题:

①总结本月的德育工作开展情况,发放政教处工作通报;

②布置下个月各项工作。

3)强化班主任工作考核,重点考核工作态度和工作业绩。具体作法:

①从本学期开始,班级常规考核进行“一周一公布,一月一考核”制度,邀请年级组长全程参与,考评结果存档,年终作为评选优秀班集体和优秀班主任的主要参考依据;

②调整班主任津贴发放细则,把学校发放的50元津贴单独划出,算作当月工作任务津贴,独立核算。核算办法由政教处会同6位年级组长制定。

4)发挥老班主任的引领示范作用。开展班主任“以老带新”结对活动:

①在新老班主任自愿的基础上,确立“对子”关系,使新班主任在老班主任的指导下尽快成长;

②建议新班主任可先从以下四个方面向老班主任多请教:

A、如何召开主题班会;

B、如何进行日常班级管理;

C、如何做好后进生的转化和优秀生的培养工作,

D、如何与家长沟通,发挥“家校合力”作用。

3、狠抓常规管理,加强班风学风建设

1)推行和落实《南昌市第二十中学政教处管理制度汇编》,内容各班级要按照政教处的统一布置,系统地利用入学教育、班会课,保质保量地做好宣传和学习,要求学生对照《制度汇编》做出承诺,自强自律。

2)加大学生教育和处理的力度。政教处通过考核把班主任的思想统一到学校工作高度上来,加大学生行为规范教育,要在细、严、实上做文章,做到抓反复,反复抓。对被处分的学生,政教处和班主任要密切关注,随时跟踪,帮助他们尽快改正错误,争取进步。

3)组建一支高素质的学生队伍。政教处定期开展对班干部的培养,使班干部真正成为班主任的有力助手,班主任在加强指导和培养的基础上,大胆放手让班干部组织班级活动,安排班级事务。

4)加强政教队伍建设,提高业务素质和工作能力。政教处全体人员要不断加强理论学习,

定期开展业务自学和探究,提升自身素养,增强团队意识,提高服务水准,更好的为全校师生服务。

4、继续抓好环境卫生,发挥环境育人作用

1)做好教室,包干区的卫生打扫和保洁工作,落实好卫生打扫和检查制度。各班务必做到一日三扫,全天保洁,教育好学生养成良好的卫生习惯,杜绝乱抛乱扔现象。

2)值周班每天早上7:00,中午1:30到校打扫卫生,特别是两操期间要派2—3名同学到操场上保洁,同时选派4—5名同学组成周卫生督导员,在政教处老师和学生会干部的带领下对全校各班卫生进行检查,并当天通报。

3)每周五进行一次全校卫生大扫除,政教处检查,通报。

5、充分发挥心理咨询室的作用,促进学生身心健康发展

1)推动心理咨询工作制度化,正常化,特别是新初一、高一的学生,班主任要帮助他们更早地适应新环境,处理好与新同学的关系等;

2)继续推行“导师制”,导师除每个月填写“家校联系本”外,每个学期结束前要对所辅导的学生以表格的形式进行一次汇报或撰写育人心得,政教处整理成册

6、德育专题教育形成系列,发挥教育功能

开展丰富多彩的德育活动,提高学生的整体素质。通过主题班会、专家报告会、专题知识讲座、经典诵读、运动会、文艺汇演、民族节日等系列活动,让学生展示特长,弘扬个性。

1)增强德育教育的计划性。

一月一主题(见德育工作安排表)。例会、班会、晨会活动都将围绕同主题开展教育活动,形成强大的教育氛围。

2)利用周会充分发挥学生的自我教育功能。每月将安排一次周会由传媒的学生主持,同学在国旗下讲话,突出我校传媒特色。

3)利用板报、橱窗、宣传栏、校园广播、家校平台、校园网等宣传阵地加强对学生进行科技、体育、艺术、卫生等知识的宣传,扩大学生的知识面,提高学生的综合素质。

总之,本学期政教处的工作将做到“有布置、有落实;多检查、多沟通;勤通报、勤服务”,使政教工作上个新台阶。

3、中学政教处2016年工作计划

篇三:2015年中学政教处工作计划

2015年中学政教处工作计划(2)

一、指导思想

坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合德育资源,构建学校德育体系,以爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等为重点,创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园,不断增强我校德育工作的针对性和实效性,确保省级示范高中荣光。

二、工作目标

围绕一个中心—“以服务教学为中心”;

抓住两个重点—“加强学生的养成教育”、“加强校园常规管理”。

三、工作措施

(一)德育队伍建设化

1、以师德建设推动学校德育工作。重点抓好教师群体的道德素养和人文素养,在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下,大力提倡情感教育,防止教师简单粗暴的对待学生,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。

2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。实行校长全面负责,分管副校长主抓,政教处、综治办组织实施,年级主任、班主任、团干部、心理健康老师、政治老师为骨干,全体教职工为基础共同参与的学校德育工作网络。

(1)加强政教处德育干部队伍建设和德育理论学习和德育研究,创新性地开展德育工作,以提高工作有效性和针对性。

(2)配合团委加强团队、学生会干部队伍的建设,注重对学生干部的培养。

(3)抓好年级委员会、班主任队伍建设。健全和完善《三穗民高班主任工作绩效考核方案》,坚持每月至少一次班主任例会制度,每周年级主任例会制度。

(4)各班要加强班集体建设,尤其加强班级精细化管理,建立强有力的班干部队伍,并根据班级实际制定切实可行的班规、班纪和班级目标、任务。

(5)配合办公室加强心理健康教育,培养学生健全的人格。邀请专家为学生、家长、教师,特别是高三学生和家长作家庭教育报告会。

(二)德育宣传经常化

1、根据《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《三穗民高学生在校一日常规》、《德

育读本》等,通过宣传栏、橱窗、标语、黑板报等宣传形式,开展养成教育、爱国教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、环境教育,丰富学生的学习生活,陶冶学生的道德情操,增强学生的社会责任感。

2、注重学科渗透,提高育人效果。在各科教学计划和教案中具体体现德育内容,做到既教书又育人,真正体现“润物无声”的教育效果,创设“全员育人”的教育格局。

3、发掘社会和家庭教育资源,提升教育特色。

(1)充分发挥家长委员会的作用。倾听家长的意见和建议,贯彻学校的教育要求;充分利用家长座谈会配合学校教育,形成教育合力。

(2)挖掘社会教育资源,在上级主管部门允许情况下有计划的开展校外教育活动,让学生走进社会、融入社会,并在活动的参与、体验中提升素养。

(三)德育活动专题化

德育活动的开展,有利于学生良好行为习惯的养成,我校继续有组织、有计划地开展专题化的主题活动,丰富学生的生活,展示学生的才华,培养学生的能力,陶冶学生的情操。

1、开展“行为规范养成教育月”活动。新学期伊始,为了严格学校管理,培养学生养成良好文明的行为习惯、生活习惯、学习习惯,进一步培养、提升学生的道德意识和高尚情操,创建文明健康、温馨和谐的美好校园,在全校范围内集中开展“行为规范养成、终身受益无穷”活动。

2、开展法制安全宣传教育。充分利用黑板报、宣传栏、校园广播、师生集会等形式对师生进行法治安全知识教育。

3、开展理想、心理健康教育活动。主要以人际关系心理教育、考试心理教育、青春期教育为突破口,让学生形成自我调节的控制能力,正确处理好男、女同学的间的交往。

(四)德育常规精细化

1、重视和加强对“问题学生”跟踪帮教工作。

2、继续推行“三值日”制度(行政值日、教师值日、学生值日),加强对学生仪容仪表、言谈举止的检查,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯,做到在“严”上下工夫,在“细”上做文章,在“精”上求发展。

3、加强常规管理和行为规范教育。

4、坚持勤查勤访。全体班主任,要勤到班、勤家访、勤谈心。做到:学生的不良现象,通过谈心去解决;学生情绪低落,通过谈心去鼓励;学生的突出问题,通过谈心去温暖;不做事后“消防员”。

5、加强主题班会的开展。

6、加强校园环境卫生整洁化。

7、加强学生宿舍管理。

①建立、健全学生宿舍管理制度。②加强住宿生教育,培养住宿生良好的生活习惯。③班主任积极参与宿舍管理。④加强学生宿舍文化建设,打造“温馨寝室”“文明寝室”。

(五)德育文化阵地化

1、加强校园文化建设,做到净化、绿化、美化、教育化。

2、举行第五届广播体操比赛。

3、举行第六届田径运动会。

(六)安全工作责任化

树立“安全无小事,责任重于泰山”理念,

1、与八弓派出所建立安全教育网络;

2、健全各项安全工作制度,做到有预案、有措施。

3、健全护校队、应急队等安全工作小分队。

4、定期进行安全检查,发现隐患及时整改。

5、多途径加强安全宣传与教育

总之,要积极探索新思路、新方法,增强德育工作的稳定性、实效性和创新性,实现学校德育的可持续发展。

篇2:2020年下学期政教处工作计划

20XX年下学期政教处工作计划 本文关键词:工作计划,下学期,政教处

20XX年下学期政教处工作计划 本文简介:20XX年下学期政教处工作计划一、工作目标围绕学校总的工作目标,深入开展各项德育工作,建立德育工作的精品意识,逐步打造星源实验学校的德育管理品牌。培养一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生。德育工作的总体要求:抓出实效,干出特色,探索创新。在工作中突出一个“严”字,做到一个“细”字,狠抓一个“实”字,

20XX年下学期政教处工作计划 本文内容:

20XX年下学期政教处工作计划

一、工作目标

围绕学校总的工作目标,深入开展各项德育工作,建立德育工作的精品意识,逐步打造星源实验学校的德育管理品牌。培养一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生。

德育工作的总体要求:抓出实效,干出特色,探索创新。在工作中突出一个“严”字,做到一个“细”字,狠抓一个“实”字,坚持一个“恒”字。

二、工作思路

1、树立一种意识:以生为本即以学生为主体。

2、抓住两条主线:抓学生的养成教育,抓班级常规管理。

3、突出三个重点:通过课堂教育熏陶学生良好的品德。通过常规管理促成学生行为习惯养成教育,通过丰富的活动培养学生多种能力。

三、主要工作举措

1、致力建设一支优秀的德育管理队伍。

形成点、线、面三结合的学校德育教育空间,

我校属全寄宿制封闭式管理学校,对学生的教育管理属24小时管理,2600多名学生学生主要来自衡山、南岳及周边各个县市,汇聚成一个较庞大的群体。由于他们的生活背景、家庭状况、社会关系、品德修养、行为习惯,心理素质、性格气质、情感和爱好、法制意识、纪律观念、与人的交往能力,学习能力等各有不同,因而对他们的教育、管理难度是较大的。因此,本期把德育工作队伍建设摆在重要位置,从教育和管理对象出发,在上期的基础上,以政教处牵头,以此为点形成三条管理主线:其一:政教处、年级组长、班主任;其二:公寓生活辅导老师;其三:团委会、学生会。以此三线辐射到学校的各个面,形成了点线面相结合,全员齐抓共管的德育管理环境,努力提升学校整体的德育工作质量和效果。

(1)、加强班主任队伍建设

①期初,组织班主任进行工作培训。学期中,举行了班主任工作经验交流会,让班主任做到取长补短、互相促进,学期末,开展班主任德育论文评选,进行工作总结,对一期班务工作回顾与展望。

规范班主任工作职责:明确班主任日常规制度,由班主任牵头组织科任教师组成班德育小组工作,充分发挥共同管理的作用。

规范班主任语言,规范班主任师表形象:做到“三不、四勤、五心”,(“三不”:不歧视学习程度差和品德有缺点的学生,不体罚或变相体罚学生,不老眼光看人;“四勤”:勤下班级、勤抓学习、勤教研、勤做思想工作;“五心”:爱心、诚心、细心、耐心、恒心)。

④完善评价机制和激励机制,调动班主任工作积极性,采取树立校内先进典型、班主任经验交流等形式,重视校内班主任的培养工作,创造条件重点扶持一批为人师表、责任心强、育人工作富有成效的班主任脱颖而出,打造一批名班主任。

(2)、对公寓生活老师进行细心的指导和培训

对生活老师进行指导和培训,提升生活老师的管理水平,明确其管理、教育、示范和服务的功能。生活老师不仅仅是学生尊敬的师长、亲近的父母,更是贴近学生心灵的知心朋友。每一位生活老师不仅要树立正确的服务意识,帮助同学们过好生活关、人际关、学习关,不仅是对学生服务好,更要注意育人导向功能。要求生活老师以“爱”为出发点和归宿点,使学生在爱心中生活,在爱意里成长。

②健全公寓管理的各种规章制度,严格规范管理。

继续实行“五星寝室”考评制度,对寝室内务、卫生、纪律等方面进行综合评价,并将其结果作为“五星班级”考核的一个重要组成部分。

④指导督促生活老师大胆参与管理,学生会干部参与协助管理,充分发挥生活老师工作的主观能动性和学生自主管理的作用,尽量杜绝寝室偷盗和学生晚上外出现象,要坚决杜绝学生在公寓抽烟、酗酒、打牌等违纪现象,杜绝公寓恶性打架斗殴事情的发生。

⑤开展寝室文化建设、文明寝室、优秀寝室长、寝管干部评比活动,调动了学生参与管理的积极性,培养学生主人翁的精神,要使学生把寝室当成自己的家,努力在学生公寓营造一种整洁、舒适、温馨的氛围、给学生一种家的感觉。

(3)、加强学生会干部队伍建设,充分发挥学生自治作用

加大对学生会干部的培训,充分发挥其监督检查作用,公正、公平的检查班级工作。

②以学生会开展活动为主要载体,培养学生自主管理、自我发展的能力,加强学生的前途理想教育。

③学生会每天对各班的卫生、纪律、学习、生活等各方面进行全面的考核评价,结果纳入到五星班级评比,通过评比调动各班的积极竞争,争创五星班级。

④通过学生会干部的培训,努力实现学生自我管理的目标。

2、全面推行学生素质教育,把养成教育摆在首位

20XX年下学期政教处工作计划  来源:网络整理

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篇3:20XX年中学政教处工作计划范本4篇

2018年中学政教处工作计划范本4篇 本文关键词:工作计划,年中,政教处,范本

2018年中学政教处工作计划范本4篇 本文简介:2018年中学政教处工作计划范本4篇为全面推进素质教育,加强新时期的学校德育工作,必须坚持以德治校,强化管理,争先创优,坚持综合治理,培养学有所长、全面发展、面向二十一世纪的高素质人才,切实增强德育工作的针对性、实效性和主动性。一、指导思想:高举邓小平理论伟大旗帜,以xxxx重要思想为指导,坚持以爱

2018年中学政教处工作计划范本4篇 本文内容:

2018年中学政教处工作计划范本4篇

为全面推进素质教育,加强新时期的学校德育工作,必须坚持以德治校,强化管理,争先创优,坚持综合治理,培养学有所长、全面发展、面向二十一世纪的高素质人才,切实增强德育工作的针对性、实效性和主动性。

一、指导思想:

高举邓小平理论伟大旗帜,以xxxx重要思想为指导,坚持以爱国主义教育为主线,以行为规范养成教育为基础,依照《中学德育大纲》,进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》,认真学习领会****中央国务院颁发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标。

二、工作要点:不断加强理论学习,努力提高管理水平;

2、各班级要认真学习、贯彻、落实新的中学生《守则》、《规范》;

3、以稳定为主旋律,落实全方位、社会化育人工作,创设和谐的德育教育环境;

4、进一步理解以人为本的理念,树立一切为了学生的观念,建立融洽和谐的师生关系;

5、重视树立学生诚信人格教育,弘扬和培养民族精神;增强学生法律意识和诚实意识,提高守法、守规的自觉性,牢固树立守信为荣,失信可耻的道德观念,从小立志做讲信用、讲道德的人,让学生具备健康的人格;

6、以爱国主义教育为主线,开展丰富多彩的教育活动和社会

实践活动,同时根据学生实际开展青春期心理和生理健康教育;7、积极向上的校园文化生活,能使学生在良好的环境中受到熏陶和感染。因此,我们要加强校园文化建设,营造积极向上的人文氛围,使校园处处见德育;

8、认真落实安全目标责任制,健全完善学校安全工作制度,加强平安校园建设,强化学生的安全教育,增强学生的安全意识,提高学生的自我保护能力;9、贯彻落实《学生体质健康标准》,做好各类疾病防治和健康知识的宣传工作,坚持普及与提高相结合,体育锻炼与安全卫生相结合,切实提高学生身体素质;

10、认真抓好各项检查评比工作,促进各项常规工作的落实,规范学生的言行,使其养成良好的生活和学习习惯;

11、坚持正面教育和引导,做好贫困生的帮扶,以及后进生的转化工作。

三、具体工作及措施:

(一)、加强德育教育队伍建设,营造和谐的德育环境

抓学习,提高每个教师的德育素质。我们要组织教师认真学习邓小平理论,学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规,增强遵纪守法、依法施教的自觉性,提高教师科学育人的水平。

2、抓管理,充分发挥学校德育工作领导小组作用,加强对德育工作的计划、督促及考评;

3、建队伍,打造一支品行好,能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍,并通过组织学习、参观,以及老教师的传、帮、带,不断提高班主任政治思想素质和业务能力,鼓励班主任积极主动开展工作;

4、建制

度,完善各类班级考核评比规定,加强常规管理,促进学生行为规范的养成;

5、重师德,树立当代教育工作者的良好形象。倡导以生为本,以德服人的教育理念,形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德;新时期的学生思想政治工作者要有远大的共产主义思想,坚定的政治信念,高度的政治觉悟和敏锐的政治观察力,只有这样,才能以高超的协调能力,以精辟的分析能力,在德育教育工作中,晓之以理,动之以情,提高德育工作的感召力,使学生德育工作卓有成效;

6、重参与,进一步建立健全德育教育的社会和家庭参与机制,充分发挥外部环境的正面作用,形成育人合力,搭建三位一体的未成年人思想道德建设平台。

[中学政教处年度工作计划]2018年中学政教处工作计划范本(2)

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一、指导思想

坚持正确的理论指导,贯彻国家的教育方针,认真执行上级的精神,以毛泽东思想、邓小平理论、三个代表为指导思想,保持正确的教育方向;以未成年人保护法、九年义务教育法、教育法为依据,坚持发法治校,杜绝体罚、变相体罚学生的不法情况发生;严格学生安全教育,将学生安全摆在政教工作的重要位置,防止学生伤害事故发生。

二、工作目标:

教师工作方法科学化、人文化,班主任工作细致化、爱心化、耐心化、具体化,学生思想品德、行为习惯发生改变,成为言语文明、行为规范的有爱心、上进心、责任心、集体心的合格学生,整个学校面貌发生从量到质的变化,成为教师队伍和谐、上进,学生文明礼貌、积极求学好学的新江中。

三、工作方法

(一)、制定合理科学的班组管理体制

参照上学期析班级管理制度,结合班主任的合理建议,对学校班级管理制度进行制定,并在以后工作中坚决执行,做到有令则行,不做表面*,不将工作停留在纸面上,只来纸上谈兵,而不付之以行动,管理将会混乱不堪,一团糟,学校工作也就会陷入被动。学校班组管理制度是班级工作开展的指导性文件,是班级工作科学有序开展的依据,班主任在进行班级工作时应严格按照班级管理制度开展工作,不抵触、不违背,对于缺乏科学性的地方可以提出意见,给出建议。

(二)加强班主任管理

班主任是班级工作的直接参与者,班主任工作的好坏在一定程度上决定班级的发展方向,影响班级中每一个学生,对学生的人生观、价值观的形成有一定的指引。好的班主任带领学生向健康向上的一面发展,不负责任的班主任带领学生向违法乱纪的深渊滑行,对于班主作工作既要作出肯定,又要不放松监督:

(1)要加强班主任培训,提升他们的管理能力,培养他们正确的价值观,明确教师的职责。

(2)坚持一月一次班主任会议,在会议在只论工作,不讲情面,对于工作出色的要提出表扬,对工作不负责任的,要提出批评,指出其不合理的地方,并在后面的工作中给予帮助、关注。在班主任会议中要求班主任对于学校工作给出合理建议,对于有建议性意见的虚心接受。班主任之间开展交流,通过交流完善工作。

(3)规范家访工作:现在信息发达后,大多数班主任家访工作都只是电话上完成,更有甚者,家访不出门,检查家访记录时闭门造车,弄虚作假,这种表面工作,应付检查的作风,应该纠正,本学年,家访工作,监督到位,要求班主任给出家访名单,针对家访名单调查学生,将情况落实到位,必要时,学校电话联系学生家长,核实情况。弄虚作假者,严格按照班级管理制度执行,达三次者取消年度评优资格。

(4)禁止体罚,提倡管理科学化、细致化、爱心化。学生是未成年人,教师不能以成年人的要求来要求他们,针对他们的错误应该抱以治病救人、惩前毖后。在日常工作中,班主任、教师体罚学生的情况很常见,对于违纪学生不是大声呵斥,就是拳脚相加,工作简单粗暴,对于这种不文明的教育方式,学校政教处结合教育法、未成年人保护法等法律法规,与班主任签定班主任工作十不协议(一不乱收费,二不体罚、变相体罚学生、三不排斥后进生、四不打牌赌博、五不收受家长礼物、六不家教家养、七、不迟到早退、八不抵制学校规章制度、九不违规罚款、十不违法乱纪),违反其中任意一条,扣除班主任课时,并当年不得评优。

(5)班主任工作计划要认真对待,不能网上下载,检查时发现有下载现象的扣除班主任管理课时,并重新写作,要求班主任在年度工作总结时附加班主任工作心得,便于学校发现问题,找到良方。

(6)班主任做好控辍保学工作,期初与班主任签订班级控辍保学责任状,明确班主任控辍责任,防止学生流失,保证学生接受九年义务教育的权力,完成义务教育。

(7)发挥每周一节的班团活动功能,要求班主任利用好班团活动,将班团活动开展起来,总结班级上周工作,指出问题所在,并在班上作出要求,布置好本周工作。

(8)班主任按质按量完成日常工作及学校安排的临时性任务,坚持日五到堂到位,不流于形式;督促学生搞好卫生;培养学生养成良好的行为:不乱丢垃圾、不浪费粮食、不口吐脏话、不打架斗殴、不上网游戏、不损坏公物,尊敬师长、团结同学。

(9)班主任做好后进生工作,班主任根据班上实际情况,做好后进生档案,有后进生转化方案,有后进生转化记录,并将后进生转化结果上报政教处,政教处根据实际情况抽样调查,检查班主作后进生转化工作的落实情况。

(三)加强教师思德思风建议,学校政教处配合好学校党支部工作,搞好教师的思想工作,教师不能体罚学生,不能歧视后进生,不能排斥后进生。对待学生要平等对待,不能高高在上,指手划脚,对待学生意见要理性对待,不能摆师道尊严,端教师架子。教师加强平常学习,提高自己的教学水平与技巧,充实自己的业务水平,不搞歪门斜道,不打牌赌博,不参与社会一些不良事情,时刻注意为人师表,竖立江中教师形象。

(四)加强学校团委工作,团委书记培养好有带头作用的学生,竖立学习标兵,道德标兵,对全校学生起模范榜样作用。加强卫生督促、检查,在卫生检查过程中不循私情,不照顾面子,有问题不仅要扣除班级量化分,还应与该班主任取得联系,指出问题所在,同时要搞好卫生维持工作,出台相关乱丢垃圾的处理方法,使学生在严格的制度下慢慢养成良好的习惯,讲卫生,讲文明,剔除不良的随地吐痰、乱丢垃圾的坏习惯。

加强共表团的培养,壮大共表团的队伍,在吸收新团员时加强审核,对有问题的学生要鼓励,激励,肯定其思想的进步面,但一定把好关,不能让带有某种不良动机的人混进队伍。多开展共表团活动,让学生在活动中感受爱国主义教育与社会主义教育,在活动中不断成熟,不断进步,成为合格的共青团员,活动形式要有内涵,有教育功能,不能停留于形式主义,团委要做好工作计划,在计划中应包含一些社区活动,做好人好事,帮助鳏寡老人,关心他们的生活,为他们洗洗衣物,打扫卫生,送送温暖,让学生在活动中培养起同情心、关爱心,做一个有爱心的人。

(五)寝室管理工作:作为农村寄宿制学校,本校每期的寄宿生人数多,有三四百之众,家长将学生交到学校,学校就应负起管理好学生的责任,让家长放心。针对上学期住宿生情况,本学期加强男女辅导员的工作监督,男女辅导员必须在就寝铃响后半小时后休息,协助班主任清点好各班住宿人数,了解未到学生去向,做好登记,同时维持好就寝纪律,对违纪学生要文明对待,注意工作方式方法。

加强寝室卫生工作,培训学生内务整理,做到寝室净、整、明、清,衣物摆放规范,被子叠放整齐,手帕晾晒一条线,嗽口摆放一条线,牙刷倒向一边,桶放一条线,卫生工具摆放门后(拖把必须吊挂),男女辅导员不仅要将工作安排到位,还要亲自督促检查,晚自息前及早息前检查好卫生,物品摆放情况,有问题立及纠正。早上督促学生起床参加早操。

(六)门卫工作:坚持校牌准入制度,要求门卫做好校牌监督工作,对不佩戴校牌学生做好登记,并将情况及时反馈到政教处。坚持好外来人员登记制度,防止意外情况发生。搞好校门内外卫生,禁止赶集日及其它时段,在校门外摆摊设点,禁止车辆停靠校门处,禁止学生骑车进出校门。门卫做好24小时值班,不能校门无人值勤,不能让一些无关人员随意进出学校。

(七)加强学生安全、法制教育:对全校学生进行安全教育,观看安全教育dv,开展安全演练,本学年进行冬季防火演练与5月12防地震演练,培养学生处理意外事故能力。加强学生法制教育,邀请法制副校长进行法制讲座,利用dv进行法制宣传,宣传预防未成年人犯罪法,九年义务教育法,宣传不良行为习惯与严重不良行为习惯,培养学生的法制意识。

(八)

学生会工作:学生会是政教处工作中的得力助手,发挥学生会的作用,为政教工作服务,学生会成立卫生部、纪检部、宣传部、学习部四个部门,其中纪检部由政教处直接领导,其余三个部门由团委负责指导工作,纪检部成员在政教处领导下维持学校例会时班级纪律,学生上学迟到现象登记,平常卫生维持工作,杜绝学生乱丢垃圾,校牌佩戴检查,两操纪律维持及学生到位清点。

(九)护校队工作:明确护校队员工作职责,将护校队工作落实到位,不搞表面工作,对于不负责任的护校队员清退出护校队伍。护校队员本学年继续加强晚间巡查,杜绝学生晚间外出与外来人员晚间闯入校园,发现异常情况立即制止并将情况上报政教处;加强网吧巡查,杜绝学生上网,玩游戏;配合食堂维持就餐秩序;维持上课间及下学时楼梯安全,防止发生踩踏事故。所有护校队员要随时听从政教处安排,做好日常工作及临时性工作,因工作玩忽职负,出现重大问题,由值勤护校队员负全部责任,承担一切后果。

四、工作安排

XX年上学期政教处工作安排

周次

内容

主持

2018年中学政教处工作计划范本4篇  来源:网络整理

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