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村社区年度工作计划

日期:2021-10-14  类别:最新范文  编辑:教师范文吧  【下载本文Word版

篇一:农村社区2014年工作计划

农村 社区2014年工作要点

在过去一年工作中,我们社区牢牢围绕党的十八大精神,全面学习领会十八大会议的宗旨,并实现学到用的结合,高质量的完成镇政府镇党委布置的各项任务,结合社区的实际,有序的开展社区工作,使社区工作更能进一步贴近群众生活。2014年xx社区将从以下几个方面开展工作:

一、精神文明建设

活跃社区文化没广泛宣传社区精神文明公约,提高文明新风、文明行为、利用社区资源,继续将道德讲堂办好、落实,以多样化的宣传模式,形成有人讲、有人听、有人做的参与氛围,为全面加强公民道德建设打造新亮点,树立新品牌,以提升居民思想道德修养和文明素质为核心,以加强社会公德,职业道德,家庭美德和个人品德为重点,引导居民积小善为大善、积小德为大德,自觉成为道德的传播者和践行者。

二、搞好社区的环境卫生

继续坚持环境卫生的自查制度,做到勤督促、勤走访、勤汇报,发现问题及时解决,及时汇报,发挥社区卫生监督员作用,做到辖区内的居民区净化、绿化、美化、亮化,无脏乱差,确保环境整洁干净。

三、加强党建工作

进一步完善社区支部党员的管理制度,增强党组织的凝聚力,战斗力,充分发挥社区党员的先锋莫模范作用,在群众中发展吸收更多的积极分子加入党组织,定期召开支部会议,深化党员教育,提高党员素质。

四、搞好社区综合治理

认真做好社区住户户籍及外来流动人口的信息管理,完善综合治理的网格,形成群防群治,杜绝小区内的黄、赌、毒、现象,及时做好民事调解,做到公平、公正。让社区居民安居乐业,秩序良好。

五、加强社区服务

提高社区的服务质量,加强社区工作人员的自身素质,积极开展社区养老,敬老爱幼服务,热心做好弱势群体困难家庭的生活保障工作,积极为居民排忧解难,关注民生,了解民情,为民办实事,办好事,做服务百姓,做群众的贴心人

充分做好社区劳动保障的各项工作,让更多的下岗失业人员在政府劳动部门社区的关心下实现稳定就业,树立自主创业,健全就业援助,全面铺开城镇居民医保、社保管理及续保工作,认真负责的做好退休人员的认证工作,社区以优质服务等多种形式将惠民政策惠及千家万户。

六、开展优质服务 抓好计划生育

在开展优质服务当中采取有:

1、新婚前后随访,鼓励晚婚晚育,每月随访孕期,积极做好孕期筛查调查

2、怀孕期间随访,宣传孕期、围产期保健知识。在重点人群和重点环节管理上,结合实际突出重点掌握信息。对长期用工具难上环的人员进行每月走访,并发放工具。再婚无生育条件的对象进行经常性上门宣传计生政策。年龄未到,未婚同居的采取经常走访并送工具上门通过及时掌握重点人员的经孕情信息,有针对性的为育龄群众提供最佳服务,开展好帮扶结对、生育关怀,宣传计划生育法律法规。履行民主参与、民主监督,满足群众意愿和要求。

加强班子建设十分重要。我社区在本着人尽其才,充分发扬民主的基础上,进行合理分工,使每个社区干部都能充分发挥自己的特长。在工作中尽量做到分工不分家,大事讲原则,小事讲风格,并形成互相帮助,团结协作的工作作风。对社区各种制度进行不断的规范和完善,为各项工作的顺利开展提供组织保障。在今后的工作中,我们还将始终坚持党的领导,坚持以十八大会议精神以及科学发展观为指导,充分发扬团结、奉献、争优服务居民为宗旨,以共创和谐为目标。努力使xx社区的工作再上新台阶。为居民营造管理有序、服务完善、环境优美、治安良好、生活便利、人际关系和谐的新型现代化社区。

篇二:村2012年社区教育工作计划

2012年江桥镇某某村学习点

社区教育工作计划

某某村2012年社区教育工作将以科学发展观为指导,坚持以人为本,大力发展社区教育,通过深化社区教育,尽力为本村群众搭建一个学会学习、学会生存、提升素质、健康生活的终身教育平台,提升本村的精神文明水平。根据江桥镇2012年社区教育工作要点,结合我村实际,制定2012年社区教育工作计划如下。

一、工作目标

健全学习型社区建设领导机制,进一步完善规章制度,形成一套在组织管理、制度建设、教育阵地建设、队伍培养、资金保障等方面较完善的学习型社区建设工作机制。在学习型社区建设工作中,抓住重点、抓出亮点、创出特色,针对不同群体,广泛开展教育培训活动,深入开展学习型组织组织创建活动,不断提高本村群众参加学习的积极性,努力营造全民终身学习的良好氛围。

二、时间安排

第一阶段(2012年1月—2012年3月) 根据镇学习型社区建设工作领导小组要求,结合本村实际情况,制定年度工作计划及办班办学计划表,确定教育内容和活动方案。扩大以专职人员和兼职人员相结合的教师队伍和以热心社区教育的志愿者队伍,同时挖掘有特色、有特长的潜力军,争取新的优秀的同志,尤其是学历较高、有热情的大学生加入到我村社区教育志愿者队伍中 1

来,使社区教育的群众参与面不断扩大和深化。

进一步完善社区学校的规章制度,将本村的社区教育纳入制度化、规范化的管理轨道。健全学习型社区建设组织机构:一是由村党总支书记带头成立领导小组,由办学干部具体负责学习型社区的日常工作。二是与村委会各条线干部联合成立学习小组,如老年教育小组、青少年教育小组、妇幼教育小组、健康教育小组等,开展有特色的培训活动。

第二阶段(2012年4月——2012年6月)

加大宣传力度,充分利用各种宣传形式如:黑板报、横幅、宣传栏等,向群众宣传终身学习理念,努力在全村营造出一种健康、向上、创新的学习环境。 结合村新村民管委会筹建工作,大力组织新村民姐妹园、新村民团支部等人群的健康、劳动保障、就业技能、计划生育事务办理等针对外来人员的培训活动。结合我村文明村、卫生村、健康村等创建工作,面向不同对象广泛开展教育培训活动,包括党员干部教育、职工教育、公民教育、青少年素质教育、老年教育、下岗人员再就业教育、外来人口教育等。同时,围绕不同时期的重点工作,开展思想道德、时事政治、政策法规、疾病防治、安全生产等各类培训,充分发挥我村社区分校的教育功能。

全面开展数字化学习社区建设。充分利用“嘉定终身学习网”的学习资源,发动全村青年和新村民团员、两新组织党员开展网上学习活动,提高数字化学习的灵活性和有效性,进一步推进学习型社区的 2

创建工作。

第三阶段(2012年7月—2012年9月) 以青少年暑期活动为重点,开放社区教育资源,加强社区学校的指导和管理,做到有专人负责、有教育基本设施、有教学活动的具体安排、有学习内容,组织青少年参加各类活动,确保本村学生度过一个安全、愉快的暑期。

开展丰富多彩的文体活动,全面推进本村学习型社区建设工作。组织本村属地企业的新村民进行各类教育培训和文艺活动,积极参加“异乡风采”系列活动。继续发挥本村老年文体团队的优势,打造有特色的文艺节目。

全面推进老年教育,组织开展集体远程教育收视,抓好老年门球队、舞蹈队等团队的建设,与邻村开展友谊交流比赛。落实好本村一村一品“夕阳影迷俱乐部”项目的开展,通过播放数字电影进一步丰富本村老年人的业余生活。

第四阶段(2012年10月—2012年12月)

以江桥镇第八届“全民终身学习活动周”为契机,举办学习型论坛,组织开展学习型组织、企业、家庭、个人的推荐和评比活动。推进学习型企业创建,组织学习型企业交流,提高企业领导对创建学习型企业的认识。扩大学习型家庭创建面,积极引导更多的家庭成员树立终身学习、人人学习、家家学习、相互学习、创新学习的理念,并对优秀家庭的学习成果进行展示。

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按照镇社区学校要求,对2012年本村学习型社区建设工作进行总结,做好2012年各类教育培训的数据统计工作,对学习型社区建设过程中形成的台帐、计划、总结、照片等,一并整理、完善、归类。

某某村学习型社区建设工作领导小组

二○一二年四月

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篇三:乡镇2011年度农村社区建设工作计划

乡镇2011年度农村社区建设工作计划

按照全市城乡社区建设会议部署,为进一步统筹城乡经济社会发展,提高农村管理和服务水平,加快全区农村社区建设步伐,结合xx镇实际,在认真总结2010年试点工作经验的基础上,全面巩固我们xx镇农村社区建设的成果,2011年计划新建xx镇刘庄子社区。特制订工作实施方案如下:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神,牢固树立科学发展观,紧紧围绕推进社会主义新农村建设、完善农村社区基础设施、强化为民服务功能、发展各项社会事业、构建面向农民群众生产生活的社区服务体系,推进城乡基本公共服务均等化,实现农村公共服务、生产服务、生活服务、社会管理和党组织建设“五位一体”协同发展,不断满足农民群众日益增长的物质文化需求,努力建设富裕、文明、和谐的新东港。

二、基本原则

(一)以人为本、服务农民。以群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点,着力解决群众生产生活需求,把群众满意作为衡量推进农村社区建设成效的标准。

(二)资源共享、管理有序。坚持统筹规划、合理布局,整合现有各类资源,科学规划农村社区布局,合理界定社区服务管理职能。

(三)政府主导、社会参与。坚持政府主导,社会参与,充分整合各类组织资源,充分调动村民自治热情,积极组织动员社会各界参与和支持农村社区服务中心建设,形成以城带乡、以工促农共建机制,合力推进农村社区服务中心建设。

(四)因地制宜、讲求实效。坚持从实际出发,按照便于服务、资源共享的要求,充分考虑平原、山区农村地域特点、资源配置、历史沿革和村民生活习惯等因素,合理建设农村社区服务中心。充分尊重农民群众意愿,量力而行,稳步推进,社区服务中心可以新建,也可以扩建、改建,宜大则大,宜小则小,不盲目攀高比大,重在发挥功能,不因开展农村社区建设增加村级债务和村民负担。注意突出特色,循序渐进,紧密结合群众实际需求,不断完善内部设施,切实增强社区建设的实效性。

三、任务目标

(一)组织建设

1.发挥党组织的领导核心作用,以社区党组织建设为统领、推进社区服务中心各项工作,整合凝聚各方面力量,为农村社区服务中心建设提供坚强组织保证。

2.在镇党委的统一领导下,设立社区党总支和社区发展协调委员会,负责社区日常管理,统筹内部机构的服务工作。

3.各农村社区服务中心能够积极发挥群团组织的作用,大力发展各类协会、专业合作社等农村经济合作组织,引导支持各类组织参与农村社区服务中心各项服务,围绕提高农民的组织化程度,促进农村经济发展和农民增收,大力发展农民专业合作社、专业协会等合作组织,将千家万户的分散经营逐步转到依靠专业合作组织带动发展上来。

4、适当放宽登记条件,降低门槛,简化手续,积极培育发展各类互助组织、志愿者队伍、公益性组织、社会中介等,逐步承接从政府部门中剥离出来的社会职能和公共服务职能,实现多元社会主体参与社区公共事务管理。

(二)管理服务

围绕农村群众的多层次、多元化需求,加快构建以公共服务机构为依托、专业经济组织为基础、其它社会力量为补充,公益性服务和经营性服务相结合、专项服务和综合服务相协调的新型农村社区服务体系。在各新建社区进一步建立健全便民服务中心,实行“一站式”服务,积极承接和延伸政府公共服务职能,围绕生产生活需求,大力开展社会救助、社会保障、文化体育、平安建设、卫生计生、便民利民等服务。

(三)运转保障

探索农村社区建设经费保障机制,确保财政转移支付足额到位。村“两委”成员补贴实行“一卡通”。积极增加村集体收入。争取职能部门服务费用进社区,动员社会各界投入、捐助社区建设。积极探索多渠道筹资机制,确保工作需要。

(四)共驻共建

积极协调驻社区单位、“两新”组织参与支持社区建设,形成互利共赢的良好局面。积极争取上级领导和职能部门在政策、资金、信息等方面给予社区支持,形成社区共建的强大合力。

(五)志愿服务

充分调动社区居民发展生产、改善生活的积极性,以饱满的热情投入到农村社区建设中。依托党支部、团支部和妇代会等组织和各类社会组织,大力开展农村文明创建活动,营造团结和睦的邻里关系,引导邻里之间开展生产互助、生活互帮服务活动,弥补居民在生产生活资料、技能、理念等方面的差距,形成共同发展的强大合力。充分调动社区内党员、团员、退休人员、外出务工经商人员等,大力开展志愿服务,积极参与农村社区建设。

四、具体内容

(一)组织建设

根据工作需要,在各新建社区设立党总支,组成人员达到6-7人,由镇机关干部兼任社区党总支书记,社区中心村及辐射村支部书记和其他单位党组织负责人兼任总支委员。在抓好建制村村委会选举,选齐配强农村村民小组长、村民代表等的基础上,在各社区设立社区发展协调委员会,形成上下贯通、左右联动的农村基层群众自治组织体系。农村社区服务中心工作人员主要由村“两委”成员、会计、团支部书记、妇代会主任等参加,实行一岗多责、分工负责。重点围绕如何强化社区的领导,将有些职权下放到社区,将村级权力逐步集中到社区,重大事项由社区统一研究决定展开探索。进一步明确社区各类组织职责、权力和义务,健全并落实各项规章制度,切实做到有章可循、按章办事,建立起运转顺畅、灵活有效的社区领导和运行机制。

(二)管理服务

农村社区服务中心负责为社区居民提供全方位的服务。凡与社区群众基本生活和保障密切相关的服务项目,力争在农村社区实现“一站式”集中受理,使社区居民能够在“中心”享受到政府提供的各项公共服务。在各社区设立以下管理服务机构:

1.公共服务。社区幼儿园,超市,卫生室,活动场所大大方便了群众的上学,购物,就医,休闲,提高了群众的生活质量。

2.生产服务。不断拓宽和丰富宣传教育内容,加大文明创建的宣传力度,积极引导群众学科学、爱科学、讲科学、用科学,最大限度地满足了新时期下社区民的生殖保健、科技致富和文明健康生活方式等方面的不同需求。

3.生活服务。围绕群众所乐抓活动。用身边人、身边事进行生动形象的宣传,内容生动活泼,群众很乐意接受,在潜移默化中受到良好的教育,鼓舞了经济发展士气,进一步提升了社区文

明水平。讨论酝酿民主评选好媳妇、好婆婆,遵守计划生育十星级文明户、计划生育带头户。

(三)共驻共建

在各社区成立共建理事会,吸收社区内党员、团员、退休教师、外出务工经商人员等参加。定期召开共驻共建座谈会,积极协调驻社区单位、“两新”组织参与支持社区建设积极开展对上争引,重点争取涉农职能部门在政策、资金、信息等方面给予试点社区支持,形成社区共建的强大合力。

(四)志愿服务

积极采取召开村民会议、村民代表会议等形式,大力宣传开展农村社区建设的目的、意义、方法和成效,充分调动社区居民发展生产、改善生活的积极性,以饱满的热情投入到农村社区建设中。各社区党支部、团支部和妇代会分别组织所属成员开展公益活动两次以上。每个社区成立公益性社会组织三支以上,分别开展农村文明创建活动两次以上,营造团结和睦的邻里关系,引导邻里之间开展生产、生活服务活动,弥补居民在生产生活资料、技能、理念等方面的差距,形成共同发展的强大合力。组织驻社区退休人员、外出务工经商人员等开展志愿服务两次以上,形成开展农村社区建设的强大合力。

五、工作步骤及时间安排

xx镇农村社区建设工作自2011年1月份开始,到2011年11月底完成。具体工作步骤及时间安排如下:

(一)准备阶段(2011年1月1日-2011年2月15日)

xx镇进一步健全完善工作领导组织,明确工作分工和职责。召开有关会议,宣传农村社区建设的意义,营造良好氛围。摸清各社区辖区内的基本情况,全面了解人口状况、基础设施状况、居民需

篇2:中学教研员工作计划

篇一:2013-2014学年度下学期中学教研室工作计划

南宁市西乡塘区教育研究室

西教研?2014?3号

2013-2014学年度下学期中学教研室工作计划

一、指导思想

深入学习全面贯彻落实党的十八届三中全会精神和全区教育发展大会精神,全面实施国家教育中长期规划纲要和城区教育“十二五”第四年规划,以提高教育教学质量为核心,树立“文化立校、特色兴校、质量强校”意识,开展形式多样的教科研活动,尊重教育规律,为教师专业化成长提供施展的舞台,努力使我城区初中教学质量再上新台阶。

二、工作目标

1.树立正确的质量观。全面实施素质教育,各校开足开齐国家规定课程,以正确的质量观来评价教与学。

2.狠抓2014年中考备考,严格监控好中考备考的各个环节,努力实现2014年城区中考综合成绩在全市城区中夺取九连冠的目标。

3.继续强化教学管理,提升教学质量。加强学科教研组建设,指导学校建立和完善校本教研制度。处理好均衡与优质的关系,坚持一手抓均衡,一手抓优质,让不均衡逐步均衡,让优质更加优质。

4.加强教学视导,大力开展教学研究,组织学科兼职教研员、中心组成员、共同体骨干教师深入学校进行教学视导,举办学科课例研讨和专题教学经验介绍活动,促进课堂教学质量的提高。

5.加强教学质量监测,抓质量强校工作。深入开展质量提升工程,以上学期期考教学质量总结会和中考总结表彰会为契机,开展“话质量、比质量、提质量”系列活动;抓好段考、期考、中考模拟测试,确保我城区初中教育教学质量稳步提升。

6.加强课题研究的管理和指导,做好到期课题的结题工作,督促立项课题按时完成各阶段的研究工作,促进科研更好地为教育教学服务。

三、主要工作

1.加强对城乡初中共同体牵头学校的教研和校本教研的引领与指导。加强各初中学校学科教研团队建设,针对学科教学中的问题,有计划的开展主题教研活动,发挥各初中学校在三级教研网络中的作用,进一步提高校本教研活动的实效性。

2.发挥特级教师工作室、骨干教师的引领辐射和示范作用,组建优质讲师团,开展教学交流展示、专题培训、课题研究指导等活动,推动全城区教师队伍专业化发展。

3.继续开展初三毕业班备考指导与检查工作,在深入课堂、发现问题的同时,强化解决问题的意识,通过问题的渐次解决促进学科教学质量的提升。

4.开展初三毕业班学科备考研讨活动,努力探索构建适合区情、校情的备考复习模式,提高备考复习的有效性。 5.组织各学科参加南宁市2014年中考方案解读会,及时传达中考有关信息动态,为学校和教师提供教学服务。

6.带领全城区初中教师继续深化对2011版学科课程标准的学习与研究,帮助教师了解课程目标、课程结构、课程内容、课程实施建议等方面的变化,进而准确理解变化所体现的课程设计理念和课程价值,引导教师树立与之相适应的课程观、教学观、学生观、质量观、评价观,把我城区课程实施的品质提高到一个新的层次。

7.强化教学质量的监控措施。本学期,组织初三毕业班两次模拟测试和期末统考,公布考试数据,找出教学中存在的问题,提出解决问题的对策并做出质量分析报告。

8.进一步完善初中教育教学质量评价方案,充分发挥评价的激励功能,促使各初中学校树立质量意识,强化教学管理,狠抓教风学风,促进办学质量的提升。

9.以课题研究为平台,开展群众性的教育科研活动。倡导“教学问题即课题”的研究思路,继续开展微型课题的研究,以科研为先导,促进教研与科研的有效结合,全面提高初中教研的整体水平,并做好2013年课题结题审核工作。

10.完成上级教研部门和城区教育局交给的其他任务,配合做好引进教师的考核工作。

四、具体工作安排

二月份

1.召开各中学分管教学副校长、教务主任、科研主任会议,布置本学期教科研工作。

2.各学科召开兼职教研员、中心组成员工作会议,研讨本学期学科教科研工作。

3.召开2014届初中毕业班工作会议。

三月份

1. 开展初三毕业班备考检查、指导工作。

2. 与西大附中联合开展初三毕业班备考研讨活动。

3. 举办西乡塘区优质讲师团交流学习活动。

4. 语文学科推选教学骨干参加南宁市初中语文优质课决赛。

5.数学学科组织七年级教师参加南宁市2011版新课标(下)教学专题研讨活动。

6.英语学科组织教师参加南宁市2014年中考考试说明解读会暨阅读指导研讨课。

7.政治学科组织教师参加南宁市2014年中考备考会及2014年中考思想品德考试范围与要求解读会。

8.历史学科组织教师参加南宁市2014年中考考试说明解读会。

9.物理学科组织教师参加南宁市2014年中考考试范围与说明解读会、“南宁市中学物理实验创新设计及录像课评比活动”总结会及初三毕业班物理教学备考工作调研视导工作总结会。

10.化学学科组织教师参加南宁市2014年南宁市中考化学科考试说明解读会和初中毕业班备考复习研究课活动。

11.语文学科组织教师参加南宁市2014年南宁市中考语文科考试说明解读会。

12. 数学学科组织教师参加南宁市2014年南宁市中考数学科考试说明解读会。

13.地理学科推选教学骨干参加南宁市地理录像课评比活动。

14.英语学科做好《西乡塘区农村英语高效课堂教学模式的研究》结题准备工作。

四月份

1.举办开放性的初三毕业班备考视导活动,邀请市教科所领导、教研员莅临指导。

2.组织第一次初三毕业班中考模拟测试。

3.各学科组织教师参加南宁市初中骨干教师命题培训活动。

4.语文学科组织教师参加南宁市中考备考研讨活动。

5.数学学科组织教师参加南宁市中考备考复习指导活动。

6.英语学科组织教师参加南宁市中考备考研讨活动。

7.政治学科组织教师参加南宁市初中优质录像课展示活动和中考备考研讨活动。

8.历史学科组织教师参加南宁市中考备考“加强史料教学,培养学生的历史思维能力”的研讨活动。

9.物理学科组织教师参加中考备考研讨活动和广西优秀教师、教研员表彰大会。

10.化学学科组织教师参加南宁市中考化学实验操作考试培训活动。

11.生物学科组织教师参加南宁市初中生物教材培训研讨活动。

12.地理学科组织教师参加南宁市初中地理学科同课异构活动。

五月份

1.召开第一次初三毕业班中考模拟测试质量分析会议。

2.组织第二次初中毕业班中考模拟测试。

3.召开第二次初三毕业班中考模拟测试质量分析会议。

4.数学学科做好《西乡塘区农村数学高效课堂教学模式的研究》结题准备工作。

5.语文学科组织教师参加南宁市初中语文教师吟诵培训班。

6.数学科组织教师参加南宁市中考备考专题研讨活动。

7.英语学科组织教师参加2014年度广西中小学外语教育教学优秀科研论文评选活动。

8.政治学科组织教师参加南宁市青年教师研究课、中考备考集体备课活动。

9.历史学科组织教师参加南宁市中考备考“加强复习策略研究,弱化复习课中的盲点和困点”研讨活动。

10.物理学科组织教师参加南宁市中考备考研讨活动和中考实验操作监考人员的培训活动。

11.生物学科组织教师参加南宁市初中生物教师课堂教学竞赛活动。

12.地理学科推选教学骨干参加南宁市录像课评比展示活动。

六月份

1.各相关学科做好期末考试命题、审题及校对工作。

2.地理学科推选教师参加南宁市初中地理评课比赛。

3.物理学科组织教师参加广西中学物理教育教学优秀成果评比活动。

4.化学学科组织教师参加南宁市教学论文、教学案例、课件设计(含实验创新)评比活动。

5.生物学科组织教师参加南宁市初中生物复习课有效教学策略研讨活动。

七月份

1.各共同体牵头学校组织好期末集中评卷工作。

2.做好期末统考的成绩统计和质量分析工作。

3.做好2014年中考成绩统计工作。

4.物理学科组织申报广西中学物理教育教学科研课题。

2014年2月18日

篇二:中学数学教师个人教研工作计划

中学数学教师个人教研工作计划

本学期,我深入学习新的课程标准,真正确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念,以学生发展为根本,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变,让学生的自主性、独立性、能动性和创造性得到真正的张扬和提升。通过讨论,提高认识,强化责任,以更新观念为前提,以提高自身素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,提高教育教学质量。以《数学课程标准》和课改理论为依据,特制定本学期个人教研活动计划。

二、活动要点:

以参加集中学习、培训和自学自研相结合为主要形式,进一步深入领会课改精神,加深对“课程标准”的理解,正确把握本年级的教学要求,以课改理论指导教学实践,认真及时进行反思,提高课改理论水平。

新课程体现了先进的教学观念,这些观念包括教育的价值观、现代人才观、教育质量观、现代课程观、师生观、教学观等,昭示我们必须改变习以为常的教学方式,为学生的学习和发展提供良好的环境和条件。结合现在教育的形势,我们清醒地认识到不能墨守成规,要成为一个研究型的管理者,对任何问题都不能熟视无睹,要有思考,要有调查分析,要进行及时的总结,在全体教师中营造研讨、反思的氛围。新课程改革的重点仍是课堂教学的改革,我们要提高教学教育质量,必须思考怎样才能真正建立和谐的师生关系,让学生成为学习和教育的主人,成为真正意义上的人,幸福的人。

三、具体活动内容:

、积极、主动地参加各级的课改培训和学习,夯实自己的理论基础,切实转

变观念。培训和学习中,要积极参与,深入反思自己的教学行为,以先进的课改精神矫正自己的教学行为,

2、学习《数学课程标准》,对本册教材进行分析。加深对教材的理解,并以新课改理念为指导思想,结合实际认真备课。

3、在课堂教学中,切实转变自己的行为,正确把握数学教学的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,倡导开放的活动课程。

4、积极参加校本教研,按时参加学校和年级组织的教研学习、听课、评课、交流、讨论、座谈等活动,集思广益,博采众长。

5、自学相关的教育教学文章、书籍,作好学习笔记,并做到学以至用。

6、认真及时反思自己的教学行为,每月作好总结和课后反思。

7、作好相关资料的收集和整理。

8、对各项工作进行认真的总结和评价

篇三:初中教科研工作计划

2014—2015学年度上学期教科研工作计划

为了进一步深化基础教育教学改革,落实新课程理念,有效推进素质教育,提升学校教育质量,争创学生喜欢人民满意的学校,促进学校教育改革的不断深入,使教育科研成为学校提高教育教学质量的有效手段,成为教师专业发展的有效途径。教科室将在上级部门的正确领导下,充分发挥教科室“研究、指导、服务”的三大职能,使全校教科研工作上台阶。为此,特制定工作计划如下:

一、指导思想

以党的十八大提出的“努力办好人民满意的教育”为目标,以中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指针,以《基础教育课程改革纲要》为指导,以《泰安市中小学教学质量增值评价方案》为依据,认真落实《山东省普通中小学管理基本规范》,全面贯彻教育方针,深入实施素质教育。以“发展为目标、改革为动力、管理为重点、提高质量为根本”,坚持把教育科研作为提升我校教育水平的推进器,努力发挥好教育科研的先导性、基础性和全局性,积极营造我校教育科研发展的新优势。

二、工作目标

1、强化校本教研工作,建立健全学校教育科研管理制度,制定学校教育教学科研工作计划,营造科研氛围,顺利开展县教研、学校教研、组常规教研、听评课、评估课、教学案例、教学反思等活动。

2、通过科研发展学校的潜力教育特色,提升学校的文化品位,促进学校的内涵发展,积极争创学生喜欢的学校。

3、做好校本培训工作,积极开展教师教学基本功系列达标活动,强化训练,确保达标率100%。

4、加强教师的教育理论学习和读书活动工作,不断提高教师的

教育科研水平。

5、积极开展校本课程的开发与管理工作,保证校本课程建设规范有序开展。

6、抓好学校教育科学研究的课题实验工作,高质量完成学校所承担的上级各项课题研究,努力争创市级课题研究先进单位。

7、建立健全科研档案,包括课题档案、教师科研成果档案及其它有关资料等,定期进行科研工作总结和表彰。

三、主要工作及措施

1、强化细化管理,健全和完善教科研制度,向管理要质量。教科室将在学校的正确领导下,制订一系列科学合理的教科研制度,充分提高全体教师搞科研的积极性,使教科研落实到教师日常教学工作中去,营造出人人从事教科研的优良氛围,进一步提升教师教育教学能力,丰富学校办学内涵,打造学校潜力教育品牌特色。

2、完善校本教研,坚持“研训一体”,实现“教”“学”“研”三者同期互动。

(1)继续开展两周一次的教研组教学教研活动,全员参加,确保内容丰富,人人有发言,人人有评论。积极开展听评课活动,及时研讨,认真记录。教导处、教科室将组织学校领导直接参与各学科活动。

(2)开展好县全员研修活动,切实围绕新课程标准和“三环节”教学改革,解决“三环节”教学中存在的实际问题,提高教师的课程实施水平和专业能力,全面提升教师队伍的整体素质,使教育教学质量再上新台阶,实现新突破。

(3)积极开展校优质课、教学设计、案例分析、教育叙事、教学反思等评选活动。邀请校外资深专家作专题讲座,各年级推荐2名骨干教师作经验介绍,通过一系列的教研活动,提升教师的教育科研水平。

3、加强科研培训,壮大科研队伍

(1)抓好教科研骨干队伍建设

重点抓好学校教研组长、备课组长、课题组组长三支队伍,充分发挥他们在教科研工作中的示范带头作用。本学期教科室将举办教研骨干培训班(教研组例会),通过学术研讨、专题讲座、现场观摩、外出参观等形式分层分类培训,逐步扩大教科研骨干队伍。

(2)加强理论学习,提高思想理论修养,促进教育科研。 积极组织教师广泛深入地学习现代教育理论,普及教育科研理论和方法。教科室将收集、汇编有关宣传新课程的教育理念和教育科研的理论以及好文章、好材料、好网址提供给各位一线教师,为广大教师提供第一手鲜活资料。

(2)发动和鼓励教师参加教育科研

活跃群众性教育科研的氛围,是推进学校教科研工作的根本所在。教科室将协同各科室努力完善机制,促使全校教师人人参与课题研究。每一位教师都要有目的进行一项实验或有针对性地研究一个问题,通过问题较深层次的探索,掌握科学的研究方法,促进教育观念的转变,教育水平和研究能力的不断提高,实现由经验型向科研型的转变。

(3)校本培训,夯实基础

根据教育局教研室的有关要求,认真组织校级培训。由业务校长负责,教科室具体操作。活动形式可以多样,如:知识讲座、专题会议、学术沙龙、心得体会等,使广大教师人人参与教育科研,个个出科研成果。

4、加强常规管理,努力做好教师教学技能训练工作。

继续抓好教师教学技能训练工作,重点抓好基本功、课堂教学、信息技术应用及科研和课程开发能力等项目。采取集中训练与分散训练的方式,定期抽测考评,及时总结反馈,确保全体教师的教学技能

水平得到进一步提升。

5、做好课题研究工作

(1)对于学校课题,认真抓好过程管理。本学期,教科室有计划、有步骤地开展好上级各项课题的研究,搞好中期评估工作。

(2)做好小课题研究。要求每个备课组至少有一个小课题,把自己工作中遇到的、亟待解决的问题转化成小课题,按照“问题—分析—计划—行动—观察—反思”的步骤,自觉地促进学习、思考、研究。

(3)教科室将加强课题研究的指导和培训工作,制定并完善各项机制,定期召开教研组长、课题组长调研会,促使全校教师人人参与课题研究。

6、进一步加强校本课程的开发与管理工作,完善校本课程的资料建设。以选用和改编为基本方式,对国家课程和地方课程进行再开发。在语文、数学、科学、社会、艺术、体育等各课程中发现最能体现地方和学校特色,能适应本地区、本校及学生不同发展需要的课程题材,发掘相应的课程资源,设计有创意的课程主题和课程单元。

四、活动安排表

篇3:文科支部工作计划

篇一:2016年学生党支部工作计划

2016年学生党支部工作计划

第一篇:2016年学生党支部工作计划

学生党支部是学院党组织的基层单位,是大学生与党组织在思想上进行沟通的坚实桥梁,更是学院学生思想政治工作贯彻落实的战斗堡垒和有力保障。为使小教文科学生党支部的工作正常有序地开展,力争将支部工作推上一个新台阶,本学期我支部将在学院党总支的正确领导下,延续上学期工作中的优良作风,努力培养入党积极分子,同时严格要求党员同志,强化党员队伍的教育管理,不断增强党组织的战斗力和凝聚力,充分发挥党员的先锋模范作用,现将本期的活动计划如下:

一、指导思想

以三个代表、科学发展观为指导思想,以建国65周年等重大活动为契机,深刻学习大领导总书记系列讲话精神,全面落实学校党委和学院党委的综合部署,加强支部建设,充分发挥党的基层组织思想、政治优势、组织优势和密切联系群众的优势,调动全体党员的积极性、创造性,转变观念,振奋精神,充分发挥学生党支部党员的先锋模范作用。

二、工作重点及目标

1、重学习。组织学生党员继续坚持深入学习十八大会议精神,以及大领导同北京师范大学师生代表座谈时的讲话、大领导在纪念孔子诞辰2565周年重要讲话等系列讲话精神,定期召开深入贯彻落实党中央精神的学习会。通过日常的组织生活,组织学生党员开展有关党的理论知识的学习和讨论活动。从了解社会热点、政治焦点问题出发,提高学生党员关注国家、关注民生、服务社会的意识。

2、抓重点。以对新党员的党性觉悟培训为重点,继续加强党员尤其是新党员的党的基本知识的学习和党的理论教育。适时展开理论学习讨论,以党的先进理念,不断提高学生党员的政治思想素质和政治理论水平,在支部例会上及时传达党委会议精神,及时学习中央政策文件,并展开讨论,形成思想总结。同时,通过落实学校《关于处置不合格党员工作的通知》,增强学生党员的马克思主义信仰和组织纪律意识。

3、熟流程。支部计划系统地开展党建学习活动,让全体党员熟悉学生党建的各个环节,在以后工作中少走弯路,保证我支部党建工作的效率和规范性。

三、主要工作内容

积极开展学生党员联系入党积极分子活动,严格按照《党员发展的基本程序》的要求,按照保证质量、慎重发展的原则,做好新党员的发展工作。在党员发展工作中,结合我支部的具体情况,本着慎重的态度,高质量发展党员。

1、以学生党支部为单位,各班级团支部书记负责并指导该支部成员的工作。

2、明确各支部及具体入党培养对象的考察内容,主要包括学生本人的思想作风、学风、工作作风、生活作风及综合能力。党支部每两周召开一次生活会,每名党员都要结合自己的工作实际,开展批评与自我批评,找出努力的方向。

3、支部成员定期参加支部生活会议,加强理论学习并就有关时政、社会问题展开讨论,并上报理论学习成果。学习成果可以以论文或思想汇报的形式上交。

4、进一步密切党群关系。把发挥党员模范作用同为广大学生办实事、办好事结合起来。努力做到边认真学习,边进行提高、边开展活动、边取得成效。强化党员的责任意识和奉献意识,让每一个同学能够实实在在地感觉到党员的力量,使学生党员成为学校发展的排头兵。

5、推进形象建设,打造一支有影响力的队伍,大力推进党支部形象工程。将学生党支部的形象树起来,影响立起来,充分发挥其先锋、引导作用。积极向全院学生(尤其是新生)开展一些引导性的宣传,以此展示党支部的优良风貌,奠定其在学生当中的位置,并最终起到积极引导作用。

四、主要活动

1、完成本学期党校培训及党员推优等工作2、完成本学期党员发展和转正工作

3、整理好支部毕业班党员相关资料,做好下学期毕业班党员同志组织关系转出的准备

4、定期召开组织生活会议

5、特色活动:(1)入党积极分子与优秀学生党员面对面交流会;组织各班入党积极分子与品学兼优的优秀学生党员代表进行面对面交流,发展党员的先锋模范作用以自己的经验切实为同学们解决生活与思想上的难题,使其他党员们争取向模范靠拢,使积极分子积极向党组织靠拢,创造更精彩的大学生活。(2)组织党员观看抗战红色电影,学习革命先辈爱国精神,并以秉承先烈志,寄我爱国情为主题递交学习心得。

6、完成支部本学期期末总结

第二篇:2016年学生党支部工作计划

在2016年上学期里,机电研2014-3班学生党支部将以党的十八届三中全会精神为指导,围绕学院党组织的领导,同时团结党团部,深入贯彻落实科学发展观,以提高党支部的凝聚力和党员队伍整体素质为目标,积极创建学习型和科研型党支部,全面推进党支部组织建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用。

本学期的工作计划主要有四个方面:

一、抓紧抓好党支部理论学习工作

首先,落实每月至少一次党支部集体学习和讨论制度,制定每次讨论学习的专题,并且

做详细记录。讨论专题可以涉及国内外热点问题。其次,针对党支部成员对党的理论知识理解不够深入的情况,把十八大精神、科学发展观和党章作为党支部学习内容之一。

二、完善党支部工作制度

1、切实抓好党支部集体领导和个人分工负责相结合的工作制度,每次活动都要有详细分工,争取每一名党员都能加入到组织生活中来,同时使每个党员都切实履行好自己的职责。

2、抓好党支部内部学习制度,定时组织理论学习,整体提高党员的政治理论水平,增强党性修养,发挥支部战斗堡垒作用。

3、分配正式党员、预备党员做好对入党积极分子、发展对象的培养、考察工作,规范发展党员的档案流程,同时规范支部会议和发展党员的会议记录。

三、做好党员培养和发展工作

1、认真做好入党积极分子和发展对象的培养考察工作。根据入党积极分子和发展对象的具体情况分配培养人和入党介绍人,通过谈话培养提高党性修养、理论水平,为发展党员做好充分准备。

2、按照坚持标准、改善结构、保证质量、慎重发展十六字方针,严格党员发展条件,规范党员发展程序,有计划、有步骤的在学生中做好党员组织发展工作。

3、对入党积极分子和预备党员的考察要加强,确保每名党员对党都有较高的理论认识。

四、活动开展

1、每月定时召开民主生活会,支部成员结合自己的工作实际,开展批评和自我批评,找出努力的方向。作为培养人的党员在会上将自己所负责的培养对象在培养期间的表现提交支部会议讨论,及时了解入党积极分子和预备党员的动态,听取各位党员的意见。

2、针对即将召开的两会,开展党员学习和讨论活动,组织学生党员加强对两会知识的学习,提高学生党员关注国家、关注民生、服务社会的意识。

3、开展一次班级内党员评定活动,根据一年来每名党员的表现,由班级内党员和非党员同学分别对其学习,工作以及参加党内活动情况进行评定,促使每名党员都能发挥先锋模范作用。

4、由本部发起,联合其他支部开展一次对国际热点问题的讨论活动,加强党员对现今国际局势的了解,提高党员的整体素质,活动具体情况待定。

5、积极鼓励本支部成员参加由学院党团部和其他党支部开展的活动。

篇二:文科组工作计划

横市中学2015年文科组教研计划

一,指导思想

以《语文课程标准》为指针,以县教研室和学校教科研工作计划中的有关内容为切入点,以“促进教师专业成长,提高学生的语文综合素质”为落脚点,进一步完善常规管理,深化课堂教学改革,使我校语文教育教学质量稳中有升,力争把本组打造成为我校教科研的一处亮丽的风景。

二,工作目标

三,工作措施

四,活动安排

篇三:2015年党支部工作计划

电视台党支部2015年度工作计划

2015年,克州电视台党支部在州机关工委和局党总支的领导下,紧紧围绕目标考核要求,组织党员认真贯彻中央、自治区和自治州一系列会议精神,进一步加强和改进支部党建工作,充分发挥电视台党支部的核心和战斗堡垒作用。结合我单位实际,特制订2015年度党支部工作计划如下:

一、加强班子建设

1、加强班子建设,搞好支部的班子成员的自身学习,加强对党的十八大、十八届三中、四中全会、大领导总书记系列讲话精神,自治区党委八届七次、八次(全委)扩大会议和自治州党委九届五次(全委)扩大会议、稳定工作会议以及州直机关工作会议精神的学习,不断提高支部班子成员政治理论素质,搞好班子内部团结,统一思想,团结协作,提高局党支部班子自身建设。

2、定期召开支部党员大会。研究重大事项、认真落实民主监督制度,重大事项公开制度等,自觉接受党员及群众的监督。

3、认真完成上级交办的各项工作。与上级党委、政府保持高度一致,对上级安排的各项工作不等不靠,积极主动按时安置完成各项任务。

二、抓好党员队伍教育管理

1、严格落实“三会一课”等各项学习教育制度,按规定要求组织党员过好组织生活。

2、积极做好发展党员工作。严格落实“两推一公示”制度,搞好入党积极分子的民主推荐工作。

3、积极拓宽党员服务群众渠道,建立党员联系和服务群众的工作制度,增强党员服务大局、服务群众的意识。建立党员党性定期分析制度。积极探索建立党内激励、关怀、帮扶机制,帮助生活困难党员和老党员解决实际问题。

4、搞好“五个好”党员创评工作。坚持一季度一考核,半年一评比,“七一”和年底前认真组织搞好党员民主评议工作,评选表彰五好党员,对不合格党员进行严格处置。

三、抓好干部的政治理论学习,不断增强自身素质

1、以学习、宣传、贯彻、落实十八大精神为主线,认真组织党员干部开展学习宣传活动,重点学习:党的十八大、十八届四中、中央新疆工作座谈会、克州九届四次、五次全委(扩大)会议精神,以及大领导总书记重要讲话精神、各级会议精神等,坚持学用结合、学以致用、用以促学,做到学有所思、思有所悟、悟有所得,通过增强学习力,提升创新力、执行力,切实将学习活动开展的有声有色。

2、支部坚持“三会一课”制度。按照要求开展“三会一课”、支委会、民主生活会、党课和党员职工大会工作。党支部每月集体学习不少于2次,其中政治理论学习不少于1次,党员每年参加所在党组织安排的集体学习教育活动的时间不少于12天,党支部在届内组织一次党务干部业务培训。党小组会和党课全年共计不少于12次,重点学习《中国共产党党内监督条例》、《加强党风建设的重要性》等内容,要求每位党员上课有笔记,学习有心得。

3、坚持民主生活会制度。坚持每年1次的谈心谈话制度,坚持评议党员制度,开展批评与自我批评,取长补短,共同提高,发挥党员在工作中的模范带头作用。下半年组织干部职工开展1次民主评议党员活动。坚持党费收缴制度按要求及时缴纳党费;党费收缴情况年终张榜公布。

四、抓作风,加强廉政、勤政建设

1、加强党风廉政建设,树立廉洁奉公的好形象。加强对党员干部党性党风党纪教育,组织全体党员认真进行党风廉政警示教育,防微杜渐。

2、认真贯彻落实关于贯彻落实中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系实2013-2017年工作规划》实施方案的具体

意见,建立健全加强党内监督的有关制度,抓好党风廉政建设责任制的落实。

3、加强机关效能和作风建设,按时、按要求参加机关工委组织的学习培训和有关会议,积极开展党建创建活动,积极向机关工委上报党建工作信息不少于5篇。解决好人民群众反映突出问题。

4、克州电视台党支部以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以学习宣传贯彻党的十八大和中央新疆工作座谈会、州委九届五次会议精神为主题,持续开展好群众路线教育实践活动,将服务群众工作落到实处。

五、加强载体建设

1、按照机关工委的部署,积极申报“五星级”党支部工作,积极开展“创先争优”活动,巩固开展“四有班子、一流业绩”建设活动成果,结合实际,注重解决问题,取得实效。

2、继续开展“双进双推,联建共建”活动,按照“基层重要、民生优生,群众第一”的要求,克州电视台党支部下到基层开展互查、互帮、互学、互观和扶贫帮困,联建活动,帮助解决基层的实际困难,拉近党群干群关系。

2015年1月27日克州电视台党支部

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