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给老师的一小段赠言,给老师的一小段寄语

日期:2021-10-15  类别:最新范文  编辑:教师范文吧  【下载本文Word版

篇一:老师对学生的寄语

老师对学生的寄语

1、假如生活是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。

2、希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上他们,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

3、不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。

4、废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。

5、愿你是永远奔腾的千里马。

6、你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!

7、你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

8、你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。

9、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!

10、以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。

11、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉

12、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!

13、朝霞般美好的理想,在向你们召唤。你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!

14、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

15、生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞……

16、有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上,用自

己的双手建造幸运的大厦。

17、啊,愿你们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!

18、愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

19、愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

20、愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

21、自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

22、我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。

23、当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

24、美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!

25、聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

26、明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

27、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!

28、春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

29、衷心地祝贺你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。

30、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。

31、生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。

32、你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你

扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。

33、愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!

34、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

35、孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

36、亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

37、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。

38、愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海……

39、黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作

篇二:老师对学生的寄语

老师对学生的寄语

1、假如生活是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。

2、希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上他们,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

3、不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。

4、废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。

5、愿你是永远奔腾的千里马。

6、你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!

7、你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

8、你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。

9、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!

10、以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。

11、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉

12、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!

13、朝霞般美好的理想,在向你们召唤。你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!

14、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

15、生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞??

16、有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

17、啊,愿你们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!

18、愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海??

19、愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

20、愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

21、自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定??这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

22、我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。

23、当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

24、美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!

25、聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

26、明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

27、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!

28、春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

29、衷心地祝贺你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。

30、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。

31、生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。

32、你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。

33、愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!

34、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

35、孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

36、亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

37、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。

38、愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海??

39、黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。 1、美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!

2、聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

3、明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

4、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!

5、春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

衷心地祝贺你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。

6、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。

7、生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。

8、你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。

、9、愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!

1、愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

2、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

篇三:给老师的离别赠言集锦

[给老师的离别赠言] 老师,您握着如犁的粉笔,开垦出很多草原;您播散的聪明种子,更能长出擎天的大树。 老师,您能使枯木冒出新芽,使沙漠变成绿洲,使我们这些不出色的学天生为最闪耀的星星。您给了我们一颗最明亮的宝石——自信,让我们展开希看的翅膀腾飞在浩瀚的蓝天上。我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师!在以后的日子里,我不知道还能否与您再见面,在此,表达我对您真挚的祝福:祝您桃李满天下!

老师:转眼间已经和您相处三年了。在我伤心的时候,是您鼓励我继续向前走;在我成功的时候,是您告诫我不要骄傲;在我迷失方向的时候,是您站出来,帮我找到正确的航线??在这里,我愿您像春天般美丽动人,像翡翠一般纯洁无瑕,像阳光一样灿烂夺目!

老师:忘不了您那谆谆的教诲,忘不了您那慈爱的目光。从开始学枯燥的拼音字母到能写琅琅上口的作文,您不知为我们操了多少心。回首往事,三年时间恍如昨天。昨天,您把科学的种子散尽我的心田;昨天,您把我领进知识的大门;昨天,您为了我们这一个个“小调皮”呕心沥血;昨天??如今,我们这一个个“小调皮”都已成了少年,但是我永远不会忘记您——我的恩师。祝您桃李满天下!

老师:您用火一般的热情热和每一个同学的心房,无数的心被您牵引激荡。你的思想,您的话语,布满着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇!您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是音乐家,却把知识的清泉叮咚作响,在我即将毕业之际,请接受我真挚的祝福:祝您桃李满天下!

老师:老师,转眼间三年时间如流水般飞逝,我们该说再见了。回首过往,您对我的栽培和帮助历历在目,我该拿什么往返报您呢?你无私地为您的学生付出着,多少次,深夜无眠,就为几十双求知的眼;多少年呕心沥血,兑现着您最初的誓言。您培育了太多的桃李,不知若干年后您是否还会记得我这一棵桃李,但我却会把您牢牢的烙在心里!明天,我即将踏进中学,可带不走的却是是对您深深的牵挂,痴痴的眷恋??

英语:“简简单单的26个字母,让您带我攀上成功的阶梯。简简单单的26个字母,是您人生中最闪耀的光辉。”

数学:“您送给我了无限钻研的思维,您让我对未知的答案加求解,但是,今天,您亲手解开了我的未来,我用我的答案去回报您!”

语文:“您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。 老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。”

地理:“在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量!”

历史:“您在课堂上讲解着那些烦琐的历史,而您也在谱写着您自己的伟大的历史。一页又一页的历史随时间翻去,一批又一批的学子翻过龙门,他们不会忘记,曾有那么一个老师停怠在教育的时间上。”

物理:“给您一个支点,您能敲起地球,给我们一个滑轮,把我们顺利滑去美好的地方!” 化学:“您的英姿或许会象水一样慢慢蒸发,但是您的笑容却依然印在我的心中,谢谢您!” 政治:“我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。 在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。 ”

美术:“我们刚见到您的时候,我们还是一张张白纸。我们分离的时候,您已经把我们创作成为了一个个艺术品。艺术与价值是您赐给我们最好的礼物!”

篇2:“地球一小时”活动倡议书

“地球一小时”活动倡议书 本文关键词:倡议书,地球,活动

“地球一小时”活动倡议书 本文简介:“地球一小时”活动倡议书【导读】地球一小时(earthhour)是世界自然基金会(wwf)应对全球气候变化所提出的一项倡议,希望家庭及商界用户关上不必要的电灯及耗电产品一小时。来表明他们对应对气候变化行动的支持。过量二氧化碳排放导致的气候变化目前已经极大地威胁到地球上人类的生存。公众只有通过改变全球

“地球一小时”活动倡议书 本文内容:

“地球一小时”活动倡议书

【导读】地球一小时(earth

hour)是世界自然基金会(wwf)应对全球气候变化所提出的一项倡议,希望家庭及商界用户关上不必要的电灯及耗电产品一小时。来表明他们对应对气候变化行动的支持。过量二氧化碳排放导致的气候变化目前已经极大地威胁到地球上人类的生存。公众只有通过改变全球民众对于二氧化碳排放的态度,才能减轻这一威胁对世界造成的影响。地球一小时在3月的最后一个星期六20:30~21:30期间熄灯。

“地球一小时”活动倡议书

广大市民朋友们:

随着气候变化给人类带来的影响越来越严重,而人类也在给我们唯一的地球增加越来越多的负担。在中国,我们的气候急剧变化,雾霾天气增多,严重影响着人们正常的生产生活,并且威胁着我们的健康。为倡导低碳理念,践行低碳生活,保护xxx市可持续发展的生态环境,全面推进全国文明城市的创建。xxx市科协、市文明办、市全民科学素质纲要办、市环保局与哈尔滨日报共同举办“地球一小时”主题活动,号召全市广大市民,加入到“地球一小时”主题活动中来,增加更多人的环保意识。

“地球一小时”是世界自然基金会为应对全球气候变化所发起的一项可持续的全球活动,如今已经变成了全球环保的接力棒,这是人们自发的大型环保活动,随着影响力的不断提升,现已引起了全世界人民的重视。号召机关、企业、学校、社区、家庭和个人在每年3月最后一个星期六20:30—21:30熄灯一小时。该活动旨在通过熄灯一小时这一小小行动,让全球的民众共同携手关注气候变化,倡导低碳的生活生产方式。目前,“地球一小时”已成为一项全球性并持续发展的活动,得到全球120多个国家的响应。自XX年以来,市科协、市文明办、市全民科学素质纲要办和市环保局一直积极倡导广大市民开展“地球一小时”活动。XX年,全市35万家庭和部分机关、学校及企事业单位积极响应“地球一小时”活动号召,熄灯一小时,以实际行动共同践行低碳生活。

今年3月29日20:30—21:30是全世界“地球一小时”活动时间,27日现场举办大型宣传。xxx市的活动主题是“节能环保我先行、携手共创文明城”。在此,我们将和广大市民一道,与全世界同步熄灯一小时,关闭家里不必要的电灯、电源,以一个小时的短暂黑暗换取未来地球家园的绿色和谐,用我们的实际行动走进低碳生活,保护生态环境,为创建全国文明城市添彩助力。

选择“低碳生活”,是每位市民应尽的责任;创建文明城市,关乎我们每个市民的现在、将来。希望广大市民积极倡导“爱在随手间、举手做环保、明天会更好”的理念,立即行动起来,共同加入到“地球一小时”活动中来,用自己的行动改变现在,改变未来!我们希望通过各种形式的宣传活动,让大家意识到保护环境需要每个人的参与,而且不仅仅局限在关灯的一个小时,而是把它延伸得更长、更远,让更多的人了解节能减排、低碳生活的科学知识和科学理念,从生活点滴做起,为保护我们的家园出一份力。

xxx市科学技术协会

xxx市精神文明建设指导委员会办公室

xxx市实施全民科学素质纲要办公室

xxx市环境保护局

xxx日报

20XX地球一小时活动倡议书

地球一小时的倡议书

20XX地球一小时倡议书

大学地球一小时倡议书

地球一小时倡议书

“地球一小时”活动倡议书  来源:网络整理

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篇3:“学生每天一小时校园体育活动”专项检查评估方案

“学生每天一小时校园体育活动”专项检查评估方案 本文关键词:体育活动,专项,评估,检查,方案

“学生每天一小时校园体育活动”专项检查评估方案 本文简介:“学生每天一小时校园体育活动”专项检查评估方案附件:山东省中小学校“学生每天一小时校园体育活动”专项检查评估方案一、说明(一)为落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育规划纲要精神,促进我省学生的体质健康,依照教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》和《山东省

“学生每天一小时校园体育活动”专项检查评估方案 本文内容:

“学生每天一小时校园体育活动”专项检查评估方案

附件:

山东省中小学校“学生每天一小时校园体育活动”

专项检查评估方案

一、说明

(一)为落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育规划纲要精神,促进我省学生的体质健康,依照教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》和《山东省贯彻教育部切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定实施意见》,制定本方案。

(二)本方案设一级指标(A级)5项,二级指标(B级)10项,总分100分(不含加分)。

(三)本方案由省教育厅体卫艺处负责解释。

二、检查评估指标及分值

一级指标

分值

二级指标

分值

A1组织领导

5

B1学校领导重视

3

B2公示、监督电话

2

A2课程保障

20

B3开足开齐体育课程

10

B4保证体育教学质量

10

A3活动保障

30

B5阳光体育节活动

5

B6《国家学生体质健康标准》达标活动

8

B7体育活动课及大课间体育活动

17

A4条件保障

35

B8体育教师配备与培训

15

B9体育场地、器材配备

20

A5激励机制

10

B10评价体系

10

加分项目

合计

100

三、检查评估指标体系

一级指标

二级指标

评分标准

考评方法

A1

组织

领导

(5分)

B1学校领导重视

(3分)

制定落实每天一小时校园体育活动实施方案(2分);成立以校长为组长的领导小组。(1分)

查阅资料

调查了解

B2公示、监督电话(2分)

每天一小时校园体育活动实施方案向社会公示;(1分)设立监督电话。(1分)

A2

课程保障

(20分)

B3开足开齐体育课程(10分)

认真执行国家课程标准,开齐开全体育课。(10分)小学1~2年级每周4课时;小学3~6年级和初中,每周3课时;高中每周2课时。达不到规定班级周课时数,每缺一节扣5分。

查看总课程表、班级课程表、教师课程表、抽查教师教案;调查了解

B4保证体育教学质量(10分)

1.教学有计划、有教案;(5分)

2.按课时教学计划授课;(2分)

3.学生学习积极性高,锻炼效果好;(3分)

查阅学生成绩册、体育教学计划、教学、教案情况

A3

活动保障

(30分)

B5阳光体育节活动(5分)

制定阳光体育节活动方案,学生参与率达95%以上(5分);学生参与率每减少5%扣1分。

查阅资料

调查了解

B6《国家学生体质健康标准》达标活动(8分)

制定《国家学生体质健康标准》达标活动方案,学生达标率95%以上;(8分)达标率每低1%扣1分。

查阅资料

调查了解

B7体育活动课及大课间体育活动

(17分)

1.每天上午统一安排学生25—30分钟大课间体育活动并列入课表(8分);

2.没有体育课的当天,学校必须在下午课后组织学生进行超过半小时集体体育锻练,并列入课表。(9分)

查阅课程表、活动内容

****

“学生每天一小时校园体育活动”专项检查评估方案  来源:网络整理

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