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给曹操的一封信

日期:2021-10-15  类别:最新范文  编辑:教师范文吧  【下载本文Word版

篇一:给曹操的一封信

已远去的曹操:你好!也许,你会疑惑远隔千年的我会给你这样冒昧的传信,但,我要感谢你,因为是你,让我明白:一个人,在别人眼中会有多个不同的形象。那夜,举杯独醉,饮尽飞雪,重拾古卷,只为在书中,再次品味,那个被无数人所惑的你??也许,不会有人知道,短短三国六十载,有多少红颜悴,多少英豪梦碎,又有谁,可以把这苍穹大地一剑尽挽破,斜倚云端千斟掩寂寞,纵使他人痴笑恨嫉亦或不解,依旧可以转身将征袍一挥,剑所指出,千万貔貅并起,誓灭天狼?我想,唯有你!“水白底,上钩青纹,眉心单点红点,青纹相伴红蟒、玉带、红彩裤、厚底。”这就是起初我眼中你的形象,而看那舞台上时时发出的那种“狰狞”而又无所顾忌的笑声时,那种不怒而威,残暴的奸佞之臣性格便会表现得淋漓尽致,所以,我讨厌你,甚至开始怕你。反而刘皇叔的“俊扮,将巾、黪三、红龙箭衣、大带、黑马褂、红彩裤、厚底”给人以博大,温暖的气息,使人不知不觉间便会钦佩这位仁爱之君。随着年龄的增长,伴着一遍遍约着这本古韵依存的书,蓦然发现,从前的我是多么的幼稚与可笑,诚然,你,曹操,一枭雄也,但却决不能以奸臣一词所能概论的,岂不见许子将曾言你曰:“子治世之能臣,乱世之奸雄也。”是啊,我想,当初的你本就是想成为一名济世之臣的吧。你二十举孝廉,为郎,除洛阳北郡尉,设五色棒,初到任便以帮责中常侍蹇硕之叔,后值董卓乱权,刺之,未果,便发矫诏举义兵,以正王室。还曾清楚的记得,你曾说过你的梦想是征战沙场,助汉一扫天下,灭异族,以效卫霍之功,在你死后的墓碑上镌刻的是“汉大将军曹操之墓”而并非为“魏太祖武皇帝之墓”!由此便可知矣。但当你面对的却是如此破落的局面时,当你看见的原本要一心效卫的万千汉家土被征蹋得支离破碎时,你迷惘了,无助了,心中的信仰在那一刻想必一定倾圮崩摧,你终于清醒而又疯狂的接受了这残酷的现实,所以,你下定决心要用自己的方式帮助大汉恢复其昔日光彩,你要用自己的方式让所有汉人的心中重拾“犯我华夏者,虽远必诛”的骄傲,你的心中燃着烈火,所以你迫切!朝廷上有忤其意者,杀!只是一帮臭儒而已;不降者,杀!不能让敌人增加实力,你要用最快的速度安内然后帮大汉一扫寰宇??所以,你满是刚毅的脸颊上必定沾满了鲜血。但你的眸中,我想一定也藏着无人知道哀伤??我知道你非常爱惜人才,而且我相信这点是没有多少人能比的。官渡之战时,袁绍手下谋士许攸来投奔曹操,你大喜过望,连鞋子都没来得及穿就冲出去迎接。据汉礼载,你这么做表示了对来客的尊敬。同是官渡时,袁绍的笔杆子陈琳写的檄文中骂了你祖上八代。袁绍战败后,只见刀斧手拥一人至,你视之,乃陈琳也。你谓之曰:“汝前为本初作檄,但罪状孤可也;何乃辱及祖父耶?”琳答曰:“箭在弦上,不得不发耳。”左右劝你杀之;你怜其才,乃赦之,命为从事。有一段时间,你是很不顺利,因此有很多人背叛了你。但是你还是很自信有一些人不会背叛你的,比如魏种。但意想不到的是魏种也背叛了你。后来在一次战役中,魏种被你俘虏了,众人都为他捏了一把汗,以(【给曹操的一封信】来自:www.jsfw8.com 傲胜范本 网移动端 http://m.jsfw8.com/)为你会以严刑对待他。没想到你却说:“放了吧,魏种是个人才,该当什么官就还是什么官。”,是故,吾亦感你之爱才也。世人皆悉你之多疑,在我看来,枭雄级别的你是在怕,怕自己身先死而梦想未达,你清楚的明白,这条杀伐之路给你带来何种影响,所以你会怕,怕自己被梦想遗弃,被这世界遗弃??远方,听弦断,断那三千痴缠,旁路,坠花湮,湮没一朝风涟,几段唏嘘,几世悲欢可笑那红尘,辗烟花繁,我独伫玉楼为你把萧再叹,你仗剑回看,唱:“任他凡事清浊,我命由我不由天,为梦狂,愿一笑间轮回万载??”待浮花浪蕊俱丧,往事却早已化为一指流沙,一杯前世古苦酒,一颗为你而生的探索之心,伴洒下月华,敬你,谢你!为你深鞠敬仰的许泽文X年X月X日

篇二:致曹操的一封信

致曹操的一封信

作者:

来源:《课外阅读》2005年第06期

孟德君:

悠悠千载,别来无恙否?千载之后,你的枭雄气概仍让晚辈钦佩万分,你横槊高歌,你长吟“青青子衿,悠悠我心,但为君故,沉吟至今”时,眉宇中流露出的求才若渴的神情,仍让我想后心有余香。可是——孟德,我仍觉得你性格中有一极大弱点,这虽没阻止你最终成功,却至少使你的时间推后了。

你对“人言”的态度错了!

“火烧新野,火烧赤壁,火烧博望坡”,三把大火烧出了刘氏基业,可是赤壁一战让你狼狈不堪,那把火烧在你的心头啊!你叹息。可你又可曾细想,失败之源是过分相信人言啊——“北兵不善水战,宜用铁链子,船只则行之平稳,丞相之成功之日亦不远矣”——那个与卧龙齐名的人口舌生花,您敬若神明,可最终……

的确,“常问路的人不会迷路”。但相信一切是一个人致命的错误。

是的,赤壁一役让你清醒了一点,可你又犯了另一种错,那就是——怀疑一切。

杨修乃千古名士,对你又忠心耿耿,偶尔有点恃才放旷,叮人无完人啊!你最终以“扰乱军心”之名杀之,使贤良之士心寒。你为什么杀他?是他对着被你“梦中”杀死的近侍痛哭“丞相非在梦中,君在梦中耳”时种下的祸根吗?他说的没钳!你怀疑任何人又表现在场修细陈“鸡肋”之含义时,你就该放弃这“食之无味”的一战,可你又过分刚愎自用,固执进军,可最终却几乎丢了性命。赛纳克说:“相信一切人和怀疑一切人,其错误是一样的。”你就犯了这个错误啊! 但丁有云:走自己的路,让别人去说口巴!这活虽自信,但是却忽略了一件事:人该常听别人的意见。人啊;“应当耐心听取别人的意见。认真考虑责你的人是否有理。”

所以,孟德君,小女子有一言进上:别人的意见,当听则听,自己的自信,当信才信,别被人言遮望眼,亦防门信扫慧云。

无知晚辈,出言放肆,尚请见谅。无知言论,请君斟酌,认为有理,可信则信!认为无理亦可弃于案头,哂笑即可。

顺祝身安!

无知后生:xxx敬上

XX年XX月XX日

篇三:给曹操的一封信

给曹操的一封信

(邯郸市涉县四中七4侯佩华) 尊敬的曹操先生:

你好!

自从读了罗贯中爷爷笔下的你之后,对你产生一种敬佩之情,特地给你写一封信来表达我心中的崇拜。

你在常人眼中,你“挟天子以令诸侯”来威胁他们;为董卓献刀不成,逃命至中牟县,又怀疑自己的亲朋好友,把他们杀了。或许你是个奸臣,但在我心中,你是一代英雄。 你用自己(【给曹操的一封信】来自:www.jsfw8.COM 傲胜 范本网移动端 http://m.Bagew.CoM/)的智慧来煮酒论,来探刘备的心思,可你却一时疏忽,以为刘备因为害怕打雷而丢掉了筷子,从此便放松对他的警惕,这才使得他得以逃脱。

你用自己足够的实力来一场官渡之战,又利用袁绍的为人特点,使许攸 投奔于你,又利用没有月亮,巧妙地把袁绍打败了。经官渡之战后,你那统一天下也基本完成了。 你有时昏庸,竟轻信蒋干,杀掉了蔡瑁和张允封两位通水上作战的将军,你真是不该啊!你有轻信黄盖的投降,至使自己的几十万大军转眼间就剩下几十人了!两位通水上作战的将军,你真是不该啊!你有轻信黄盖的投降,至使自己的几十万大军转眼间就剩下几十人了!两位通水上作战的将军,你真是不该啊!你有轻信黄盖的投降,至使自己的几十万大军转眼间就剩下几十人了!

你又用自己的机智勇敢来了一场离间计,遂使马超与韩遂关系僵硬,最后与韩遂里应外合,使马超逃命而去。

你一生兢兢业业,始终没有称帝,这说明你内心对皇室还是有着忠义情怀。同时,你又是一个优秀的诗人,曾发出“宁教我负天下人,休教天下人负我”的豪言壮语。又是一个优秀的诗人,曾发出“宁教我负天下人,休教天下人负我”的豪言壮语。又是一个优秀的诗人,曾发出“宁教我负天下人,休教天下人负我”的豪言壮语。

虽说你有一丝奸险,但更多的是在奸险之上的孤胆和英勇!虽说你有一丝奸险,但更多的是在奸险之上的孤胆和英勇!

我永远敬佩您!

身体健康 开开心心

2010年5月29日星期六

一个在背后默默支持你的人

(辅导老师:申晓芳)

篇2:黄盖给曹操的一封信

篇一:初中作文给XX的一封信

写给曹操的一封信

孟德吾兄:

近来身体可好,吾乃一名中学生,久仰将军之大名,故写此信.言语稍有不当之处,请恕冒昧。

将军乃东汉末年一统天下之人,可为何有如此多之人不理解将军之心。将军一生英勇无比,夺得江山,终究为王。但将军可否想过,你的成功本可更快一步的。由于你的忽略,使得你在几次大战中都以失败而告终。请君听一下我的见解吧!

将军对“人言”的态度错了!

“火烧赤壁”“火烧新野”“火烧博望坡”这三把大火烧出了流失江山的繁荣,但你可否想过,这一切本可逆转的。“凤雏”庞统这个与卧龙齐名的人,你还记得吗?他在赤壁大战来临之际,对您说:“我魏国军士多”为北方人,善路不善水,可将船只用(【黄盖给曹操的一封信】来自:Www.jsfw8.com 傲胜范 文网移动端 http://M.jsfw8.Com/)索链连接起来,在其上铺上木板,军士如履平地!”由于将军的爱才之心,便依了他的建议。使得在黄盖烧船之际,军士们就像羔羊一样,任人摆弄。而这一切,都是由于您的疏忽造成的呀!还有,杨修乃千古名将。只因细陈“鸡肋”被您下令斩杀。这就是您不解“人言”引发的错误啊!这虽没能阻止您最终的胜利。却是您的胜利推迟了许久。

您被“外象”迷惑了!

将军可曾记得那年春天,晚上,您在帐中独自饮酒,忽有军士来报:“孙刘联军的船只向我军急速开来,一向沉稳的您怒火中烧,一声喝下:“放箭。”但你要是能够仔细一点,就可以看清那船上的人有些恐慌。就可以看清那船上那个稻草人,就可以揭穿那孔明的阴谋,就可以使那“草船借箭”不会成功,就可以从此改写历史。但是您没有,随着孔明一声:“谢曹丞相的箭!”您口吐鲜血昏在地上......

罢了,由于信纸不够,我不能谢写了。但我想,我以上列举的这些,您日后定当吸取教训的吧!

祝君身安

来自千年后的一位中学生XX年X月X日

篇二:小学五年级语文期中检测题

小学五年级语文期中检测题

一、读拼音,写词语。(10分)

jìnɡ mì qín miǎnkān ca qínbùānxí

ɡān jú tuī cí sù xiànɡ pánɡ rándàwù

二、照样子,加偏旁组成新字,再组词。(6分)

暴:爆

爆炸瀑

瀑布 辟:夹: 艮:

三、给加点的字标出正确的读音或解释。(3

分)

挨下冈来(āi ái)

擂鼓(l?i lēi

)德高望重(名望 探望) ..

侮辱(rǔ lǔ)

甚聪惠(甚至 非常) 负荆请罪(失败 背着) ...

四、根据要求写句子。(8分)

1.如果鲜花没有绿叶衬托,能有这么美丽吗?(改为陈述句)

2.坐在那里说空话。实实在在地去干。(用适合的关联词语连成一句话)

3.一只蝴蝶正对着朝阳扇动着它那对彩色的翅膀。(缩写句子)

4.敌人的神机妙算被我军识破了。(修改病句)

五、根据所学内容填空。(13分)

1.你好, 的山泉,你捧出一面明镜,是要我吗?

你好,汩汩的溪流!你 着一首首小诗,是邀我与你吗? 你好, 的瀑布!你天生的 , 的男高音多么 有气势。这几句话是一组 句,每一句都采用了的修辞手法。

2.一夜五更,半夜二更有半;。这是联。

3.关公赴会——

4.卧看满天云不动,。

5.朔气传金柝, 。

6.故木受绳则直,金就砺则利, ,则知明而行无过矣。

7.及其所之既倦, ,感慨系之矣!

8.实迷途其未远,。

9.巴东三峡巫峡长, !

六、课内阅读。(8分)

山雨(节选)

雨改变了山林的颜色。在阳光下,山林的色彩层次多得几乎难

以辨认,有墨绿、翠绿,有淡青、金黄,也有火一般的红色。在雨中,所有色彩都融化在水淋淋的嫩绿中,绿得耀眼,绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。

1.本段是围绕哪一句话来写的?请用直线画出来。(1分)

2.在阳光下,山林的色彩有、、、 、等。雨中,山林的色彩有。(3分)

3.从“水淋淋的嫩绿”中,你仿佛看到了(2分)

4.这雨中的山林给你留下了什么样的印象?(2分)

七、课外阅读。(17分)

赤壁之战

东汉末年,曹操率领大军南下,想夺取江南东吴的地方。东吴的周瑜调兵遣将,驻在赤壁,同曹操的兵隔江相对。曹操的兵在北岸,周瑜的兵在南岸。

曹操的兵都是北方人,坐不惯船,可是要渡过大江,非坐船不可。曹操叫人用铁索把船一条一条连起来,铺上木板,就像平地一样。他只等士兵练好了在水上打仗的本领,就下令渡江。

周瑜手下有一员老将,叫黄盖。他对周瑜说:“曹军号称八十万,我军才三万,相差太远了。跟他们长期相持下去,对我们没有好处。

我看他们船尾接船头,船头接船尾,把船连在一起,只要用火攻,他们想逃也逃不了。”

周瑜说火攻是个好主意,可是这一仗怎样打,还是想个计策。黄盖说计策已经有了,向周瑜说了一遍。周瑜听了非常满意,叫他就这么办。

黄盖给曹操写了一封信,说(【黄盖给曹操的一封信】来自:wwW.bAgew.Com 傲胜 范本 网移动端 http://M.jsfw8.com/)东吴兵少,抵挡不住八十万大军。周瑜自不量力,硬拿鸡蛋去跟石头碰,哪有不失败的。他愿意脱离东吴,带兵士和粮草,投降曹操。曹操接到黄盖的信,欢喜得不得了。

这一天,东南风很急,江南上波浪滔天。曹操正在船头迎风眺望,忽然有个兵士报告说:“江南隐隐约约有些船帆,趁着东南风向北岸驶来。”曹操定睛一看,果然有一队帆船直向北岸驶来,不一会儿已经来到江心,船头的大旗上分明写着一个“黄”字。曹操笑着说:“黄盖没有失信,果然来投降了。”

不错,趁着东南风来的正是黄盖的船,一共二十条,都用幔子遮着,里面不是兵士,也不是粮食,而是芦苇,上面铺着火硝、硫磺。还有几条小船拴在大船后面。

黄盖的船把帆扬足,快得像离弦的箭。周瑜带着兵船跟在后面。曹操只道是黄盖来投降了,高兴还来不及,哪儿想到防备。

黄盖的船离曹操的船队不到二里了,黄盖叫兵士把二十船芦苇一齐点着,大家上了小船,解了缆绳,让这二十条火船趁着东南风冲进曹操的船队。曹操的战船被铁索连着,没法散开,一下子都着了火。火又蹿上岸去,岸上的兵营也烧了起来。

火光照得满天通红,浓烟封住了江面,分不出哪里是水,哪里是岸。哭声喊声混成一片,曹操的人马烧死的,淹死的,不计其数。曹操坐小船逃上了江岸,忽听得背后鼓声震天,周瑜的兵追来了。曹操见手下的兵将丢盔弃甲,无心应战,只得带了他们从华容道逃跑。

1.“自不量力”的意思是: 为什么说周瑜自不量力?

2.《赤壁之战》这个故事发生的时间是地点是, ,经过是

。(8分)

3.你喜欢这个故事中的哪个人物?为什么?(3分)

4.你一定读过《三国演义》中的其它故事,请写出三个喜欢的故事名字。(3分)

八、 习作(30分)

《草虫的村落》用丰富的想象给我们展示了一个富有诗情画意的昆虫世界,请你写一写自己观察过的一种动物或植物,注意展开想象,融入自己的情感。

篇三:第五单元测试题

五年级下册第五单元测试题

姓名: 班级: 分数:

一.拼音世界(11分)

1.看拼音写词语(5分)

shuài lǐng bō làng tāo tiān guī judào qiè xùn xù

( ) ( ) () ( ) ( )

qīng miè chuí tóu sàng qì qiú fàn shī xìnjī fěng

( ) ()( ) ( )( )

2.多音字 (6分)

dōu( )zhé( ) tā()

都 折 踏

dū( ) shé( )tà()

二、词语天地(21分)

1.形近字组词(5分)

瞪( ) 惑() 遣() 押() 瑜(

橙( ) 盛() 遗() 抻() 愉(

2.补充词语(8分)

丢()弃() 不()其() ()穷()尽波()(

自()()力安()乐() ()兵()将 ()有(

) ) )天 )竹

3.根据意思写成语(4分)

(1)形容十分得意时的神态。()

(2)话说得诚恳有分量,情深意长。()

(3)形容经过长期的锻炼和考验。()

(4)形容包围严密,遍撒罗网。( )

4.在括号中填上合适的词语。(4分)

( )的智慧( )的战争 ( )的鼓声

( )的战斗( )的回答 ( )的力量

三、句子沙龙(18分)

1.把句子补充完整(4分)

(1)只要是对集体有益的事,( )

(2)因为张小明上课专心听讲,(

(3)即使今天下雨了,(

(4)明天要春游了,同学们高兴得(

2.照样子改句子(10分)

(1)狼叼走了羊圈里的一只小羊。(改成“把”字句)

)的铁索 ( )的故事 )。 )。 ()。

(2)小河流过原野。(扩句)

(3)马克思和恩格斯在长期的共同斗争中建立了伟大的友谊。(缩句)

(4)周瑜自不量力,拿鸡蛋跟石头碰,哪有不失败的?(改成陈述句)

(5)这是个狗洞,不是城门。(改成反问句)

3.句子诊所(4分)

(1)我所有的作业都做完了,只剩下一首古诗没有背。

(2)曹操的兵士全部都是北方人,坐不惯船,不习水战。

四、记忆搜索(5分)

根据“火烧赤壁”的经过,整理下列句子(把序号写在括号里)。

( )周瑜带了兵船跟在后面。

( )选择有东南风的一天作为进攻的时间,并在船上装上引火用的东西。

( )黄盖率兵追杀,曹军兵将狼狈逃跑。

( )黄盖写信,假意投降。

( )黄盖下令点火,火船乘风冲进曹营,曹军惨败。

五、课内赏析(12分)

阅读短文,回答问题。

黄盖写了一封信给曹操,说东吴兵少,抵挡不住80万大军,周瑜自不量力,

硬拿鸡蛋去跟石头碰,哪有不失败的!他愿意脱离东吴,带着兵士和粮草,投降曹操。曹操接到黄盖的信,欢喜得不得了。

……

不错,趁着东南风来的正是黄盖的船,一共20 条,都用幔子遮着,里面不是兵,也不是粮草,而是芦苇,上面铺着火硝、硫磺。还有几条小船拴在大船后面。

黄盖的信是赤壁之战中很关键的,想一想,黄盖会怎么写这封信,使得曹操

一定不怀疑呢?请你代黄盖写这封信。

六.课外挑战

阅读《让座》回答问题(15分)

今年春节,奶奶说要自己过年,爸爸妈妈还有点儿忙。初一一大早,我就先去奶奶家拜年。

我大步流星地向202路公交车站走去。我到车站是,公交车刚好进站。车门刚打开,我不管三七二十一,手抓门框,一步跨上汽车,朝一个空座位冲过去,一屁股做下来,靠在椅背上,非常满意。

公交车在马路上飞驰。一转眼,汽车又到站了,上来一位阿姨,他左手抱着一个小妹妹,右手提着一个大袋子,背上还背着一个大包袱,吃力地哈着腰,向车内扫视着。这时车厢里响起了一个声音:“哪位同志给抱小孩的让个座?”我想_不让_我还得做好几站呢_于是我把头扭着窗外,装没听见。突然,我身后响起了银领般的说话声:“阿姨,你坐这儿吧。”“谢谢你!”“小姐姐真好!”我猛地回头,原来让座的是一位四五岁的小姑娘。他把阿姨扶到自己的座位上,自己却站在那儿。全车人都向小姑娘投来赞许的目光。顿时,我脸上热辣辣的,好象全车人都同责备的目光盯着我似的,我羞愧地底下了头。

时间真长啊!好不容易到了站。我挤到车门口,跳下了车,站在原地不动,直到公交车从我的视野里消失了。在

1. 在文中的横线上加上标点符号。(2分)

2. 从文中找出两个同“看”意思相同的词写进括号里.(2分)( )( ) 3.“顿时我脸上热辣辣的“原因是什么?(4分)

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4. 这片短文写的事是我们日常生活中经常碰到的事。如果你面对这样的事,会有什么样的想法和行动呢?(4分)

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5. 这篇短文写了一件什么事?(3分)

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第三部分:作文(30分)

根据下面提供的情况给你所在学校的校长写一份建议书。

放学后,许多同学都在操场旁边的小卖部买零食,他们把包装食品的袋子撕掉后就随手一扔,弄得操场上满是垃圾,学校的环境遭到破坏。

篇3:写给高中老师的一封信

篇一:写给中学老师的一封信

写给中学老师的一封信

敬爱的老师:

您好!

我是一名即将小学毕业的学生。期末考试已经临近了,我们的学习也越来越紧张,这标志着我们将要结束六年的小学生活,踏入初中的校门,开始我的初中学习生涯。

初中校园对我来说是陌生的,您对我来说是陌生的,新的学习伙伴对我来说也是陌生的。我想对这个新的校园,对您有所了解,学校会开展什么样的活动?对于学生有什么样的要求?您是怎样教学的?这都是我想知道的,我对未来的初中生活充满了好奇。我想,您也一定想对我有所了解吧!

我是一个活泼、开朗的男生,最喜欢的就是听音乐、打蓝球、踢足球。因为我觉得音乐能使人心情舒畅,如果在开心时唱唱歌,心情会更好!还有美食也是我的最爱,我曾想象着自己长大后要开一个美食店。至于特长嘛,打蓝球还不错,我打蓝球在小区里算是高手呢!由于自己的努力,多年来我在小区里连续打蓝球得第一。

老师,我猜您是一位和蔼可亲,活泼开朗,您知识渊博,体贴学生,既是良师,又是益友,更像妈妈。每当我们做错了事,您不会使用那长长的教鞭,不会用那尖锐的语言来批评我们,伤我们的自尊,不会叫家长,更不会体罚我们。而是耐心教导我们,对吧,老师!

未来的老师,在我脑海中您是那么优秀,不过我相信,您一定会比我想像中的还要完美。通过我的自我介绍,您一定对我有所了解。即将小学毕业,希望我在新的学习环境中,能成为您的助手,同学的榜样,能取得更好的成绩。我很希望得到您的支持与帮助。

祝您

身体健康、万事如意!

浙江宁波育才小学六年级:邢

篇二:写给班主任的一封信

尊敬的承老师:

您好!转眼间我们毕业两个月了。当我看到我班微笑热情的班主任朱老师,情不自禁的想起了您这位辛勤的园丁。

老师,在这三年里,你用平实生动的语言,让我们感受到了知识的魅力。在你的课堂上,你用幽默风趣的话语让枯燥无味的课堂变得轻松快乐。你还用生动形象的比喻让死气沉沉而又呆板的数字变得可爱有趣。为了减轻我们的记忆负担,你总会教我们一些趣味记忆法,让我们记得轻松,更让我们对知识充满了渴望与喜爱之情。

老师,在这三年里,我顶撞了你很多次,而你却从不计较。记得有一次,我因你在上课时,同桌找我讲话,你却只批评了我,为此我感到愤愤不平,到办公室找你理论,我记得当时我语气十分生硬,而且夹杂着攻击性的语言,之后我又摔门而去,听到门砰的一声巨响,我一下子冷静了许多。这件事明明是我不对在先,但却对你发脾气,碍于脸面我又不愿意道歉。就这样紧张而又不安的度过了一上午。下午班会课时,你却对我们说:“我知道你们处于青春叛逆期,有时对我发火,我也不计较,,只是你们有时应学会换位思考,以免伤了他人而后悔。”这个结果令我感到十分惭愧也让我学会了宽容与理性。

老师,在这三年里,你对我们的关心无处不在。我清楚的记得我们在进行体育考试时,你站在橡胶操场铁栏的外围,焦急的观望着我们。那天,你为了更好的观望到我们,便将脸紧靠在铁栏上。当我们告诉你,我们都取得好成绩时,你高兴的笑了,而对脸紧靠在铁栏上形成的“花纹”却全然不知。看到你额头上的汗珠,我们读懂了你对我们的关心。

在这充满快乐与汗水的三年里,我们的淘气让你时常眉头紧锁;我们的健忘让你时常唠叨;我们对你的顶撞让你时常痛心。而你却用宽容化解一切矛盾,用关心给与我们最好的鼓励。你在我们如歌的青春中留下了最轻快的节奏,最和谐的旋律。

在这金色的教师节来临之际,我要对你由衷的说一声:“老师,您辛苦了!谢谢你对我的关心与鼓励,祝你教师节快乐!!!”

您的学生,

篇三:致高三老师的一封信

致高三老师的一封信

亲爱的高三老师:您好!

秋送爽,丹桂飘香。在这孕育希望和收获的季节里,你们辛勤耕耘在三尺讲台,为高三、为高河中学的发展做出了巨大的贡献,我们高三年级组代表学校、家长和学生向你们表示崇高的敬意和衷心的感谢!

高考离我们越来越近,而2012年的高考对我们高河中学来说尤为重要,因为我们太需要为新生的省示范高中提升人气了。尽管我们面临着重重的困难,尽管我们的压力极其巨大,但艰难中我们决不能退缩。高河中学钟灵毓秀,人杰地灵,在历史上是璀璨夺目的,就是现在也依然光芒四射,前几届同仁,奋力拼搏,不辱使命;现在,所有人都把目光盯在我们身上。本届高考质量,既关系到学校的地位和形象,又关系到学校的生存和发展;既关系到老师们的切身利益,又关系到广大考生的前途和命运,我们肩上的担子太重了,我们不能存在任何侥幸心理,我们更不能有任何闪失。

拿破仑说过,艰难之时就是离成功不远之日。面对形势,我们就象一条在激流险滩中逆流而上的航船,不进则退,不进则败。一年一度的高考,学校输不起,学生输不起,我们高三全体教师也输不起,职业让我们承载着学生的命运,承载着学校的兴衰荣辱,我们必须勇敢地接受挑战,振奋精神,知难而进,科学拼搏。我们相信,学生永远不会忘记老师无私的奉献,学校会铭记老师倾心的付出,社会也一定不会忘记你们呕心沥血的努力。

在向高考冲刺的关键时刻,高三年级组期盼大家客观分析困难和挑战,明确目标和任务,进一步增强使命感和责任感,求真务实,严谨勤奋,抓好高三教学工作。同时高三年级组也提请你们努力做好四件事:

一、坚定目标,增强信心。我们要坚持正确的舆论导向,克服盲目悲观的思想,坚信一份努力一份收获。只要我们破釜沉舟,背水一战,相信这一届是大有希望的。

二、勤奋严谨,扎实工作。各位老师要恪尽职守,备好课、上好课、不迟到不早退,向课堂要效益,坚持早晚辅导,认真批阅作业和试卷,以勤补拙。孔子曰:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”,教师的勤奋严谨,才能带来学生自信和成绩的提高。为人师表,榜样的力量是无穷的。

三、促进学生,创设氛围。教师要关注学生的成长,关爱学生,多鼓励,多促进,多引导,耐心地为学生答疑解惑,努力激发学生的学习热情,创造良好的学习氛围。

四、抓重点,抓苗子,要成效。高三老师应熟悉学生的学习状况,抓住苗子,带动后进,突出重点,有的放矢。设定可以达到的目标,并督促落实,不放弃任何为学生争分的机会,确保出成果,出人才。

汪国真说过:“没有比脚更长的路,没有比人更高的山”,路就在我们脚下,请记住:精神成就事业,态度决定一切。“咬定青山不放松,立根原在破岩中”,只要我们咬紧牙关,有不服输的骨气和奋发进取的豪气,我们就一定会不负众望,再创佳绩。相信自己,我们其实是最棒的,相信自己,2012年高考,我们一定不会让大家失望。

最后再一次向您致以忠心的感谢,并祝您身体健康,工作愉快,家庭幸福!祝高河中学2012年高考取得辉煌成就。

高三年级组办公室

2011年10月11日

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