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信息技术学部手首届辅导员风采展示大赛策划

日期:2021-11-24  类别:最新范文  编辑:教师范文吧  【下载本文Word版

信息技术学部手首届辅导员风采展示大赛策划 本文关键词:学部,信息技术,辅导员,风采,大赛

信息技术学部手首届辅导员风采展示大赛策划 本文简介:信息技术学部首届辅导员风采展示大赛策划书一、主题:展示风采,寓教于乐二、背景:为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育意见》(中发[2004]16号)、《普通高校学校辅导员队伍建设的意见》(教育部第24号令)和江汉大学文理学院首届辅导员风采展示大赛方案精神,切实加强信息技术

信息技术学部手首届辅导员风采展示大赛策划 本文内容:

信息技术学部首届辅导员风采展示大赛策划书

一、

主题:

展示风采,寓教于乐

二、

背景:

为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育意见》(中发[2004]16号)、《普通高校学校辅导员队伍建设的意见》(教育部第24号令)和江汉大学文理学院首届辅导员风采展示大赛方案精神,切实加强信息技术学部辅导员队伍建设,以“职业化、专业化、专家化”为目标,着力建设一支政治坚定、理论扎实、工作高效的高水平辅导员队伍,学部决定举办信息技术学部辅导员风采展示大赛。

三、

活动目的:

本次大赛的目的在于展现我学部辅导员队伍的工作水平,促进他们爱岗敬业、钻研业务、提高理论水平和工作能力,以良好的思想政治素质和道德风尚影响和教育学生。通过此次大赛让我学部师生更好地了解、认同辅导员这一群体,为辅导员开展工作创造更加和谐的氛围。

四、

主办单位:江汉大学文理学院信息技术学部分团委学生会

时间:12月16日(星期四)14:30—16:00

地点:待定

主持人:师琤中、余晨

评委:待定(初步定为10人)

选手:信息技术学部全体辅导员

嘉宾:待定

观众:信息技术学部学生300人

五、

活动流程:

1、

文艺部开场舞;

2、

主持人开场词(开始播放PPT);

3、

主持人介绍本次比赛嘉宾、评委;

4、

中共信息技术学部党总支书记、学办主任朱志平老师为比赛作动员;

5、

第一环节:选手亮相(介绍选手信息及选手上台说比赛宣言);

6、

第二环节:各位选手进行才艺展示;

7、

第三环节:游戏环节(猜词和背夹气球);

8、

文艺部节目表演;

9、

主持人宣布比赛结果;

10、

活动结束,主持人致闭幕词;

11、

所有嘉宾和辅导员老师上台合影留念;

六、

工作安排

(一)、前期准备工作

1.

活动流程表制定和与各部门协调(亢素斌、朱文娟)。

2.

收集辅导员资料包括姓名,照片,工作经历,得过荣誉,比赛宣言(朱文娟)。

3.

背景音乐(亢素斌)。

4.

确定友情节目表演人选。(余涛)

5.

报告厅、还报告厅(2栋114)(朱文娟、余涛)。

6.

根据各辅导员带班情况确定辅导员的亲友团人数,与参加本次大赛的班级班长协调,确定参加者名单(若人数达不到预定人数从10级新生中抽调)(朱文娟、亢素斌)

7.

资料集中,做好PPT。

8.

策划书交主席团和辅导员审核,听取建议进行策划书修正。

9.

PPT交团学审核,听取意见

10.

活动横幅制作,活动横幅标题(杨文涛)。

11.

评委牌、选手牌(贴纸)的制作(学宣、李轩)。

12.

装饰物品与嘉宾饮料的准备(生活部、何旋)。

13.

通知到场观众(10级、09级、08级、07级)(团秘、黄其昌)。

14.

会场的座位分布安排表(学秘)。

(二)中期工作

1.

会场布置、墙上装饰以及横幅、观众安排(体育部)。

2.

评委牌、选手牌、评委饮料、干事工作牌的分配(生活部)

3.

领导和嘉宾的接待,观众的集合入场(团秘、学秘)。

4.

评委评分收集与计算分数(学习部、沈天姿)。

5.

会场纪律的维持(体育部)。

6.

会议中拍照,做会议记录(团宣负责)

7、会后收拾整理会场(团学干事)

(三)后期工作

做好本次活动照片收集和总结工作。

七、

经费预算(元):

1、

横幅制作:60元

2、

评委饮料:一箱饮料(30元)

3、

会场装饰:学宣

4、

评委牌、选手牌:学宣

5、

台签

江汉大学文理学院

信息技术学部分团委、学生会

2010-12-2

篇2:2020学年度小学部政教工作计划范本

20XX学年度小学部政教工作计划范本 本文关键词:学年度,政教,工作计划,小学部,XX

20XX学年度小学部政教工作计划范本 本文简介:20XX学年度小学部政教工作计划范本[1]20XX学年度小学部政教工作计划范本指导思想:进一步强化师德,更新观念,务本求实,分析研究学生心理特点,以师德提升生德。以丰富的德育活动为载体,以养成教育为出发点,进一步完善常规管理,突出针对性、主动性,落实实效性,创造和谐、文明校园。工作目标:强化一种意识

20XX学年度小学部政教工作计划范本 本文内容:

20XX学年度小学部政教工作计划范本[1]

20XX学年度小学部政教工作计划范本

指导思想:

进一步强化师德,更新观念,务本求实,分析研究学生心理特点,以师德提升生德。以丰富的德育活动为载体,以养成教育为出发点,进一步完善常规管理,突出针对性、主动性,落实实效性,创造和谐、文明校园。

工作目标:

强化一种意识:以学生为主体。

提升一种水准:师德水平。

突出一种基础:学会做事。

常记一种思想:光荣教育。

达到一种目的:良好习惯的形成。

形成一种氛围:和谐文明校园。

工作措施:

一、师德建设强化一个“高”字,突出一个“爱”字,落实一个《细则》。

德高为师,教师的一言一行,一举一动,虽然微不足道,但都会潜移默化地影响着学生,乃至一生。爱是诠释师德最明显的文字。慈爱、严爱、深沉地爱护每一名学生是我校的根本宗旨,也是每一名教师必备的理念。

二、文化建设强化一个“美”字,突出一个“润”字,落实三种文化的有机统一。

校园文化分为环境文化、制度文化、精神文化,教育的最高境界是文化的竞争。优美的环境、完善的制度以及和谐完美的精神文化,必将发挥各自的效用,使学生沉浸其中,慢慢受到文化的侵润。因此,我们要让每一处角落、每一块绿地、每一株小草、每一面墙壁、每一扇橱窗、展板,都承载着它的文化内涵。进一步完善和加强制度文化,抓好落实、检查、评估等环节,营造“健康、文明、和谐、向上”的校园。

三、班主任工作强化一个“心”字,突出一个“勤”字,落实四个机制。

继续加强班主任思想上的“五心”,突出行动上的“五勤”。在此基础上,学校继续落实和加强“班主任评估机制”、“班级评比机制”、“学生奖惩机制”、“德育研究机制”。

四、常规管理强化一个“细”字,突出一个“实”字,落实三全管理。

常规管理是使学生养成良好习惯的基础,使各项工作有条不紊进行的有力保证,必须求细求全,突出务实。每学期将第一周继续作为集中教育周,平时结合重点工作内容、活动,针对成绩与不足进行针性的教育。同时发挥少先队组织的先锋作用及积极因素,重点抓好养成教育。关注学生在家和社会的言行及其他行为习惯,落实教育全面性、管理全程性、参与全员性。

五、德育活动强化一个“广”字,突出一个“育”字,落实“没有活动就没有教育”的理念。

开展广泛的德育活动,将使学生受到潜移默化地作用,没有活动就没有教育。学生在参与活动中受到熏陶、受到感染,达到育人无痕的效果。因此,新学年我们继续结合季节及学校实际广泛开展多种活动。如九月份的尊师教育,十月份的爱祖国教育,三月份的学雷锋活动,四月份的手拉手活动,六月份的我为少先队添光彩活动等。以及每学年固定的趣味运动会、田径运动会、诗歌朗诵比赛、英文歌曲比赛、英语情景剧比赛、读书演讲等,新学年我们还要增加高年级篮球比赛、乒乓球比赛等。

六、安全工作强化一个“责”字,突出一个“常”字,落实三个到位。

安全工作责任重于泰山,是学校正常教育教学的重要保证,因此做好安全工作,我们责无旁贷。学校在新学年将继续和全体教师签订安全责任书,强化每一位教师的责任。突出安全教育的经常性,包括安全知识、安全提醒、安全宣传、主题班会等。并做好安全检查、排除安全隐患。继续做到安全工作三到位,即教师说到位、教师跟到位、全体师生做到位。

七、宿舍管理强化一个“共”字,突出一个“合”字,落实五项措施。

学校、班主任、科任教师、生活教师齐抓共管,相互合作,形成合力,是创设一个安静、舒适、和谐、干净的宿舍文化的重要基础。新学年,我们将继续落实以下五项措施:一是继续提高班主任对宿舍管理的责任心和力度。二是继续加强学生的自我管理能力。三是继续提高小干部的管理能力。四是继续加强生活教师的服务和管理水平。五是增加班主任轮流值班和午休值班制度

八、心理健康教育强化一个“思”字,突出一个“做”字,落实心理教育机制。

由于各种原因,学生的生活和学习总会出现这样或那样的不适应,心理问题出现了。这就要求我们全体教师要研究、思考学生心理问题出现的原因,拟定对策,及时进行心理辅导。学校少先队要统一安排此项工作,形成机制。

九、家校联系强化一个“多”字,突出一个“会”字,落实“十要十不”。

学生的教育和成长离不开家长的配合与支持,也离不开社会的关注,只有齐抓共管,形成合力,才能使学生健康快乐成长。因此,我们必须多和家长沟通,将孩子在校的表现以及在家的情况,家长和老师都要做到心中有数,以便因材施教。并且教师必须会和家长沟通,除尊重家长认真听取家长的意见和建议以及谈话把握分寸外,要做到“十要十不”。“十要”即:1、经校医诊断后提出

出需到医院进一步检查、治疗的,要和家长联系;2、学生带病离校回家两天的,要和家长联系;3、各种活动因不慎导致受伤的,要和家长联系;4、同学之间有意或无意造成伤害的,要和家长联系;5、屡教不改带有社会恶习性质的,要和家长联系;6、管理过程中不接受老师批评,态度野蛮的,要和家长联系;7、依据学校规定待罚款的,要和家长联系;8、该返校未及时返校的,要和家长联系;9、学习中落队严重的,要和家长联系;10、情绪不稳定、变化极大的(反常现象)要和家长联系。“十不”即:1、学生在校内发生违纪情况后,未调查清楚前不要通知家长来校;2、没处理结果不要通知家长来校;3、不按时午休、就寝不通知家长来校;4、不服从老师管理不要通知家长来校;5、同学之间不团结不要通知家长来校;6、上课不注意听讲不要通知家长来校;7、不按时认真完成作业不要通知家长来校;8、学生表现异常不经调查不要通知家长来校;9、因一些无关紧要的小事不要通知家长将孩子带回家;10、家长休息时间不要轻易打扰(病、重大事件除外)。

篇3:2020年勤工助学部个人总结

20XX年勤工助学部个人总结 本文关键词:勤工助学,XX

20XX年勤工助学部个人总结 本文简介:20XX年勤工助学部个人总结[1]xxxx年3月到学期结束的这一段时间是我在勤工助学管委会市场部担任部门主管的第二个任期,在此期间主要完成的工作围绕着学期初开创的部门工作月份主题而具体开展,将一个学期的4个主要的月份按顺序分为3月份家教宣传、4月制度建设、5月份业绩考核以及家教电访6月份暑期家教宣传

20XX年勤工助学部个人总结 本文内容:

20XX年勤工助学部个人总结[1]

xxxx年3月到学期结束的这一段时间是我在勤工助学管委会市场部担任部门主管的第二个任期,在此期间主要完成的工作围绕着学期初开创的部门工作月份主题而具体开展,将一个学期的4个主要的月份按顺序分为3月份家教宣传、4月制度建设、5月份业绩考核以及家教电访6月份暑期家教宣传等四大部分。所以主要工作也是按照这个顺序逐一开展,下面是主要工作回顾。

一、部门月份工作主题。创建部门工作月份主题的思想源泉是之前的在市场部工作非常出色但后来辞职的助理彭珈,她给我指出了部门工作毫无目标的问题,所以设置月份主题是让每一个部门员工每个阶段的工作都更有核心或者重点,时刻保持个人工作计划与部门工作中心的一致,提高员工工作目标感以及积极性。具体每个月份工作主题的实施内容纳入部门总结,在此就不多赘述了。个人觉得实施效果还是不错的,改变了之前部门工作的只忙于处理部门日常业务以致将员工拖累而忽视业务绩效、业务拓展方面工作开展混乱的局面。

二、家教教员培训讲座。或许家教讲座已经成为每一个市场人的骄傲了。本学期初,市场部面向全校举办了两场家教讲座,并在推广部的技术支持下建立起了“网上教员库”,家教讲座的举办进一步扩大了“勤助服务系统”的影响,但“万事开头难“,虽然我们已经尽可能地借鉴了华师勤助家教教员培训的优良经验,但由于部门人员短缺、宣传基础薄弱等因素,家教教员培训讲座的整套工作还存在一些问题,当然,这也为我们日后集训开展家教讲座工作积累了丰富的”临床经验”,以举办家教讲座的形式进行教员培训的设想最先出自小助理传南,这项工作得到了两位李老师的大力支持,初步实现了“部门家教工作中教员培训”的夙愿。以后家教教员培训会继续进行下去,而家教讲座形式也将在实践中不断改进并得到更好的发展。本人最感欣慰的不仅仅是实现了部门的家教教员培训的夙愿,更多的是通过家教讲座的大量团队工作将部门人迅速地团结到了一起,自此后,部门人培养起了相互了解工作互相监督工作的良好团队习惯,作为部门的老一辈员工,一想到这就忍不住有点小小的激动。

三、本校外招生家教宣传。家教,似乎在不知不觉中成为了部门工作的关键词。这其中有部分原因是在对外市场以及部门人员素质结构因素下,对外业务拓展工作进入了瓶颈状态。另外也是由于家教市场的略显“欣欣向荣”以及李老师的方针指导——立足发展校园周边家教,抓基础、做质量。所以才从教员培训以及建立“网上教员库”管理等基础措施着手做起。如果说“家教教员培训讲座”是当初个人竞选纲领的额外内容的话,那么家教外招生宣传工作就是个人一直的夙愿了。此项目是由传南主要负责由我协助跟进。中间就宣传海报的设计工作就反复地进行了多次的讨论以及修改,按传南的话说就是太长的时间辗转都快消磨了一个人最初的积极与耐性了,当然这是后话了,在实际工作中效率和质量还是不错的。在此不能忘记感谢一下推广部春枚的帮忙呵。这次的家教外招生宣传效果还是比较显著的,临近期末外招生家教数量有明显的增加。但也存在一些问题需要进一步改善的,如教员供应结构有待调整,学期末教员时间紧迫因素需要纳入考虑范围。四、另外的家教工作有:骞蓝负责的两次(学期初以及学期末暑假家教宣传)校园小区家教派单宣传、金杯负责的校外派单宣传以及与骞蓝一起完成暨大附小家长会家教摆点派单宣传等等。

五、部门整体发展的工作。着眼部门总体,部门制度方面:完成了由楚凡主要负责我协助的部门制度梳理工作;部门业务表格方面:嘉欣主要负责的“市场部业务表格一条龙”的表格整理工作;部门文化建设方面:两次与办公室其他兄弟部门举行篮球联谊活动、盖宇生日时市场部五代同堂的庆祝活动、市场部大扫除、主持办公室例会、部门聚餐等活动都促进了部门内部情感交流增加相互情感。在部门传承方面:进行三次面向全校或者小组的招聘,效果都不是太理想,除了部门门槛设置稍微高了一点外,前期宣传也应该是一个重要的突破点。最后招聘进来的新助理是周洲,他前期工作表现比较积极,后期业务发展比较缓慢,所以这还有待进一步的引导了。

六、市场部网络版块建设有了非常大的突破,这离不开推广部昌功同学的辛勤耕耘了(我们心中光辉的老黄牛形象啊!),初步建立了市场部网上教员库,实现了教员网上管理,另外也实现了网上发布兼职以及家教招聘信息、教员学生网上注册申请家教教员资格等功能,接下来还要进一步实现的是教员网上报名家教或者兼职、家长(含本校外招生)网上登报家教等等的功能,总之,革命刚刚开始,同志仍需努力呵。我们这些老一辈离

离任在即,只能寄希望于后浪了,你们是管委会八九点的太阳!

回顾自己的纲领,其实还要做的东西也不少,如通过学校成人教育各方渠道发展开拓校外成人教育的家教市场、通过南方人才市场的合作拓展部门对外兼职业务提高兼职质量……这都是两个非常大的项目,在没有充分的准备和非常成熟的条件下是不能轻易着手开始也不能随便对待的。或许不应该找什么理由来解释自己在任期间为什么没有做到这一点。一句话说:计划赶不上变化,只能说是在有限的人力以及时间资源与其他比较成熟的条件下,我选择了做到。尽力将一些事情做到要比十个暂时还不能做到的计划要强。“一鸟在手好过十鸟在林”。不过这两项工作所体现的大致的方向是不应该轻易放弃的,这要靠部门后来人继续努力下去了。

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