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垃圾分类处理总结

日期:2021-11-24  类别:最新范文  编辑:教师范文吧  【下载本文Word版

垃圾分类处理总结 本文关键词:垃圾,分类

垃圾分类处理总结 本文简介:XX学校垃圾分类处理总结随着经济的快速发展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量与日俱增,对环境的压力越来越大,特别是学校,每天都在制造垃圾,如废纸、塑料、废电池、果皮等,这些垃圾绝大部分是可回收利用的资源。我校响应《XX市教育局实施XX教育系统垃圾分类处理方案》的号召,在校领导的指导下,在学校德育

垃圾分类处理总结 本文内容:

XX学校垃圾分类处理总结

随着经济的快速发展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量与日俱增,对环境的压力越来越大,特别是学校,每天都在制造垃圾,如废纸、塑料、废电池、果皮等,这些垃圾绝大部分是可回收利用的资源。我校响应《XX市教育局实施XX教育系统垃圾分类处理方案》的号召,在校领导的指导下,在学校德育处、各部门的工作支持下,全校师生群策群力、集思广益,垃圾分类活动已初见成效。现将情况作如下总结。

一、加强领导,提高认识

为更好的开展此次垃圾分类的活动,学校成立了以校长为组长,各处室主任为成员的工作领导小组。学校进一步强化领导,加大力度,推动学校垃圾分类整治,对学生进行垃圾分类教育,以此提高师生的环保意识,自觉养成保护环境的良好习惯。

二、开展垃圾分类宣传教育活动,提高环境保护意识

我校利用了多种渠道对学生进行垃圾分类知识的宣传。

(一)利用国旗讲话,对学生进行环保教育,从而让全体师生在思想和行动上重视这项活动,对学生进行环保教育,提高师生的环保意识,强化环保法制观念,自觉养成良好习惯。

(二)通过主题班会普及垃圾分类知识,营造浓厚的舆论氛围。全年级各班举行了各种各样的主题班会,以此来提高学生们对垃圾分类的意识。使学生充分发挥宣传带动作用,由一个学生带动一个家庭,由一个家庭影响一个社区。

(三)充分利用学校广播站、校园橱窗、班级黑板报做好环保宣传教育活动。

学校出版了“关爱地球节约资源

垃圾分类你我行动”垃圾分类的专题墙报和张挂大幅垃圾分类宣传标语,并组织学生进行观看、交流。学校广播站通过广播,以生动的形式让学生了解保护垃圾分类的知识,知道垃圾分类对于保护环境的重要性及必要性,以及我们该做什么,可以做些什么,倡议各班积极行动起来齐齐参与到垃圾分类活动中来,提高了学生保护环境的意识

三、具体措施

(一)全年级各班建立垃圾回收箱

全年级各班按照垃圾分类的“可回收利用”和“不可回收利用”划分,建立“废纸”、“塑料瓶”、“废电池”等回收箱。把废弃的试卷、纸张、文具用品分门别类地回收,每月统计一次,再由学校统一贩卖给废品回收站,以此增加班级的经费。

(二)学生饭堂自备餐具

一次性餐具对环境造成的伤害是难以估计的。学校为培养学生的动手及环保素养,一律禁止使用一次性餐具。

四、工作效果良好

(一)通过加强领导,深化了活动效果。把深入开展垃圾分类主题活动列入重要议事日程,切实抓紧抓好,初见成效。发扬求真务实、真抓实干、务求实效的精神,强化了责任,在落实上见成效,以更高的标准和要求,以更扎实有效的措施和行动,全面推进了垃圾分类工作的进展。

(二)整合了资源,形成了工作合力。要按照统一部署和任务分工,既各司其职、又密切配合、齐抓共管,增强了活动的整体效应。

(三)全员参与,创新了活动方式。要按照具有时代性、把握规律性、富于创造性的总体要求,注重了在环保活动月主题活动中积累经验,积极探索深化活动的新办法、新路子,增强了活动的针对性和实效性。

XX学校

XX年X月X日

篇2:垃圾分类工作汇报

垃圾分类工作汇报 本文关键词:工作汇报,垃圾,分类

垃圾分类工作汇报 本文简介:武汉市十一初级中学垃圾分类工作要求随着经济的发展和人民生活水平的提高,垃圾问题日益突出。我国668座城市,2/3被垃圾环带包围。这些垃圾埋不胜埋,烧不胜烧,造成了一系列严重危害。一、作为武汉市垃圾分类试点学校,我校专门成立专班。组长:曾庆九武万忠副组长:黄红兵饶宇东雷俊生宣传、检查、执行组组长:方红

垃圾分类工作汇报 本文内容:

武汉市十一初级中学垃圾分类工作要求

随着经济的发展和人民生活水平的提高,垃圾问题日益突出。我国668座城市,2/3被垃圾环带包围。这些垃圾埋不胜埋,烧不胜烧,造成了一系列严重危害。

一、作为武汉市垃圾分类试点学校,我校专门成立专班。

组长:曾庆九武万忠

副组长:黄红兵

饶宇东雷俊生

宣传、检查、执行组组长:方红平

陈曦

宣传组成员:徐妮张晓红

检查组成员:陈军

陈彬

徐妮张晓红

执行组成员:陈光萍孔庆娟

郝凤琴

任静

二、宣传垃圾分类常识

垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式,占用土地,严重地污染环境。垃圾分类处理的优点如下:

减少占地:生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。垃圾分类,去掉能回收的、不易降解的物质,减少垃圾数量达50%以上。

减少环境污染:废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质,会对人类产生严重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的废塑料被动物误食,导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。

变废为宝:我国每年使用塑料快餐盒达30亿个,方便面碗5—6亿个,废塑料占生活垃圾的3—7%。1吨废塑料可回炼600公斤无铅汽油和柴油。回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块,可少采20吨铝矿。生产垃圾中有30%—40%可以回收利用,应珍惜这个小本大利的资源。

垃圾分类知识:

1、不可回收垃圾。多是一些在自然条件下易分解的垃圾,如果皮、剩饭、花草树叶等。

2、生活中可回收资源主要有:

(1)废纸:报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等;注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。

(2)塑料:各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等;

(3)玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等;

(4)金属:易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。

(5)布料:主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等

3、生活中的有害垃圾。包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。

三、我校垃圾分类收集成果

1、校园垃圾分类办法:根据校园垃圾的特点,把垃圾进行分类:可回收垃圾分为:纸类、金属(易拉罐、罐头盒、牙膏皮等)、塑料(各种饮料瓶等)。不可回收垃圾:主要是指瓜果皮核、杂草、树叶、尘土、纸巾等。校园垃圾箱分类:可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱。

2、校园垃圾收集办法:

⑴可回收垃圾收集到可回收垃圾收集房。

⑵不可回收垃圾收集到室外垃圾箱中。

⑶垃圾袋可循环使用,不提倡垃圾袋装。

⑷办公室生活垃圾做不可回收垃圾处理。

⑸办公和教学废旧纸品作可回收垃圾,由总务处集中处理。

3、校园垃圾处理办法

(1)每天由环保部门清洁工到学校清运不可回收垃圾。

(2)可回收垃圾由班级月底出售,收入费用全部存入班级“爱心基金”,用于各班环境布置或爱心活动。

武汉市十一初级中学科技工作室

二0一一年十二月一日

篇3:居民垃圾分类处理的具体方案

居民垃圾分类处理的具体方案 本文关键词:居民,垃圾,方案,分类

居民垃圾分类处理的具体方案 本文简介:居民垃圾分类处理的具体方案学院:医学院专业:姓名:学号:垃圾是放错地方的资源。目前,对于垃圾的主要处理方式有垃圾填埋,垃圾堆肥和垃圾发电。而垃圾分类无疑是达到了资源环境再利用的最好最科学的预处理方法。【处理方案】前期工作:(一)提高居民环保意识居民的支持、社会的理解是垃圾分类收集取得成功的关键所在。

居民垃圾分类处理的具体方案 本文内容:

居民垃圾分类处理的具体方案

学院:医学院

专业:

姓名:

学号:

垃圾是放错地方的资源。目前,对于垃圾的主要处理方式有垃圾填埋,垃圾堆肥和垃圾发电。而垃圾分类无疑是达到了资源环境再利用的最好最科学的预处理方法。

【处理方案】

前期工作:

(一)提高居民环保意识

居民的支持、社会的理解是垃圾分类收集取得成功的关键所在。居民的环保意识、自觉参与意识是推动整个社会垃圾分类收集工作的主要动力。只有提高市民的环境保护参与意识,取得市民的理解和支持,垃圾的分类收集才能在全市推广实施。

要采取召开新闻发布会,居民代表座谈会,在电台做专题节目、现场咨询,街头宣传、制作宣传栏、拉挂横幅、每家每户发放宣传材料和免费提供分类收集专用垃圾袋等各种措施,向市民宣传分类收集,引导市民积极参与收集。投入一定的资金用于市民的环保教育,除了加强青少年教育、传媒宣传外,还可通过公布环境公报、垃圾处理公报,赋予利用可回收垃圾生产的产品以特殊标志和荣誉,鼓励市民使用这些产品等方式强化市民的环境意识。

(二)先试点后推广,循序渐进

垃圾分类回收是一项系统工程,很难突破,为了稳扎稳打,可以采取以下的措施:通过市场机制扶持少部分企业来从事垃圾的分类回收,交给企业在一些条件比较成熟的小区、街道、城区,开展分类收集试点。

这样做一方面有利于积累经验,另一方面,由于选择地点条件比较好,容易取得突破,获得成功。树立典型,从而做到“一人带一户,一户带一楼,一楼带一片,一片带一区”,形成典型引路,面上开花的局面,推动垃圾分类收集工作的开展。

具体方案:

(一)、分类投放

1)橱余垃圾,应当按照有关要求另行分类投放、收集、运输、处理。处理后的干物质运送饲料加工厂做原料。

2)可回收垃圾将收集后分类再利用。大件垃圾、装修垃圾应当按规定时间投放在指定的收集场所。

3)有毒有害垃圾应当按照环保部门的要求,单独收集、运输、贮存和处置。

4)其他不可回收垃圾将运送到填埋场或焚烧场处理。

(二)分类收运,要结合生活垃圾直运与中转站提升改造工程,同步实现生活垃圾的分类收运。收运设施要与前端生活垃圾分类方式及桶装相匹配,垃圾收运工具应当按照不同种类的生活垃圾,统一外观和标识,并实行密闭运输。

分类后易腐烂的生活垃圾必须日产日清,有害垃圾可采取定期巡回收集方式,其他垃圾可采取定点定时收集方式。

(三)分类处理,按照“大分流、小分类”的原则,居住小区实行“有害垃圾、废玻璃、可回收物、其它垃圾”四分类;机关、企事业单位等办公场所实行“有害垃圾、可回收物、其它垃圾”三分类;公共场所实行“可回收物、其它垃圾”二分类。可回收垃圾进入再生资源回收系统,其他垃圾进行无害化处理。在生活垃圾生化处理设施建成使用前,生活垃圾应当优先采取焚烧方式处理,超出焚烧能力的再进行填埋。

生活垃圾处理单位应当制订再生资源回收、焚烧处理、填埋处理设施建设与运行的相关技术要求。

保障措施与工作要求:

(一)加强组织领导。成立生活垃圾分类收集处置工作推进领导小组,研究解决推进工作中存在的问题,加强对各级、各部门履职情况的监督考核,确保工作任务落到实处。各区政府应成立相应的组织领导机构,落实专人负责辖区生活垃圾分类工作。

(二)完善制度建设。建建立信息公开与公众参与制度,定期公布工作进度。完善生活垃圾管理体系,推进生活垃圾全程依法监管与特许经营,深化环卫体制改革,建立长效管理机制。

(三)明确工作职责。加强舆论宣传工作,协调新闻媒体积极开展各类宣传教育活动,正面宣传生活垃圾分类工作,引导市民广泛参与、积极支持。组织领导各级团组织及大学生志愿者的队伍,开展生活垃圾分类宣传活动,普及生活垃圾分类知识。

(四)落实资金保障。实施阶段,市发改委、市财政局落实生活垃圾分类专项保障经费。同时,市级财政设立奖励经费,对生活垃圾分类推进工作先进单位和个人进行奖励。

总结:垃圾分类的主力应是消费者本身。发挥我国人口大国的优势,动员广大消费者积极参与自家垃圾的分类工作,并且建立垃圾分类储运的运作机制和回收利用垃圾的下游产业,就完全可以让垃圾变废为宝,为社会创造新的财富。

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